下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：

（1）如图中_______（填序号）共同构成了雌蕊，其中[ ]_____将来发育成果实,它内部的_____将发育成种子

（2）_________（填序号）组成了雄蕊

（3）能产生花粉的是[ ]______,其上的花粉落到雌蕊的[ ] 上的过程叫做 _．

下类行为中，不属于传递信息行为的是（ ）

A．雌蛾分泌性外激素

B．工蜂跳圆形舞

C．螳螂昼伏夜

D．鸟类鸣叫

下列细菌中，对人类有害的是（ ）

A．乳酸细菌 B．甲烷菌 C．肺炎双球菌 D．根瘤菌

保护生物的多样性的最有效措施是：（ ）

A．将濒危物种迁出原地

B．鼓励市民认养动物

C．建立自然保护区

D．建立种质库

为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组同学分别提出三种实验方案。共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。

方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露于空气中）。

方案2：将甲组灭菌放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。

方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。

请回答：（1）甲乙为什么用相同的树叶？_____________________________

（2）为什么要使树叶保持湿润？______________________________

（3） 哪个方案更能说明问题？为什么？_____________, _______________．

（4）如果实验结论是细菌对植物遗体有分解作用，那么甲组的落叶将______

在探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片遮光与不遮光部分的颜色依次是（ ）

A．蓝色、蓝色

B．黄白色、蓝色

C．蓝色、黄白色

D．绿色、蓝色

在日常生活中，用糖拌西红柿时，西红柿会流出大量的汁液，这是因为（ ）

A．糖水浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞吸水

B．糖水浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞失水

C．糖水浓度小于西红柿细胞液浓度，细胞吸水

D．糖水浓度小于西红柿细胞液浓度，细胞失水

有的幼儿吃了很多钙片，但仍患佝偻病，其主要原因是缺乏（ ）

A．维生素D B．维生素B C．维生素A D．维生素C

为了检测不同蔬菜中维生素C含量的差异，李明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在4同样的试管中分别加入了2mL相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴定管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的组织提取液，边滴加边震荡，直到高锰酸钾溶液褪色为止，记录下滴入的组织提取液滴数。实验结果如下表所示。

据表中数据可知，维生素C含量最多的蔬菜是 （ ）

A．黄瓜 B．青椒 C．芹菜 D．白菜

马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色，而地下部分则不会。这是因为 （ △ ）

A．叶绿体中含叶绿素

B．光合作用能制造淀粉

C．叶绿素只有在光下才能合成

D．叶绿素在光下才能进行光合作用