“千里之堤，溃于蚁穴”说明 （ ）

A．生物影响环境 B．生物适应环境

C．环境影响生物 D．环境适应生物

下列叙述中，属于生物与环境中水分变化相适应的现象是：（ ）

A、生活在寒冷地区的海豹有很厚的皮下脂肪

B、蛾类夜间活动

C、骆驼刺地下的根比地上部分长得多

D、棋形树的树冠像一面旗帜

在有机物丰富的淡水中，往往能采集到草履虫。虽然它的结构简单，但它对外界的有利刺激或有害刺激都能作出反应。下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：

（1）、分别在上图下（ ）内用“→”表示草履虫移动的方向。

（2）、出现不同现象的原因是：

甲 。

乙 。

（3）、得出的结论是 。

没有细胞结构的生物是

A．大肠杆菌 B．SARS病毒 C．青霉 D．银耳

母鸡的孵卵行为属于

A．学习行为 B．社会行为 C．先天性行为 D．捕食行为

当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态

A、肱二头肌和肱三头肌都收缩

B、肱二头肌和肱三头肌都舒张

C、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

下列不属于动物在自然界中的作用是

A．通过食物网来维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环

C．用于观赏 D．帮助植物传粉、传播种子

蘑菇和细菌的生殖方式分别是

A、孢子生殖、出芽生殖 B、营养生殖、分裂生殖

C、孢子生殖、分裂生殖 D、出芽生殖、分裂生

如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答 ：

（1）图__________（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是__________生殖。

（2）制作馒头时，__________（填图中标号）产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。

（3）病毒结构简单，由 和 组成，没有细胞结构，只能寄生在活细胞中。

探究题：

为了“探究细菌对植物遗体具有分解作用”，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：

方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

请根据上述实验方案，回答下列问题：

（1）该探究实验提出的假设是_____________________。

（2）方案一中的实验变量是___________，你认为实验的对照组是____________。

（3）方案二中的实验变量是___________，最终可能获得的实验结果是________组的被分解。

（4）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案_______，原因是该方案符合_____________原则。

（5）实验过程中要添加蒸馏水，使树叶保持湿润，这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的_______条件。