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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有
    [     ]
    A．水、空气、阳光、土壤
    B．蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟
    C．鸟、鼠、蛇、杂草
    D．杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等

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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明
    [     ]
    A．生物能够对环境造成一定的影响　　
    B．生物适应一定的环境，同时又能影响环境　　
    C．生物对环境有依赖性　　　
    D．生物首先要适应环境

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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了
    [     ]
    A．生物的生存依赖于一定的环境
    B．生物的生存发展不断适应环境
    C．生物的形态结构与生存环境相适应
    D．生物影响和改变环境

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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    长期生活在干旱环境中，植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境的植物不符合的是
    [     ]
    A．具有发达的根系
    B．叶为针刺状
    C．具有厚的角质层
    D．叶宽大而扁平

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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有
    [     ]
    A．捕食关系
    B．合作关系
    C．竞争关系
    D．分工关系

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    科目： 来源：期末题 题型：填空题

    请把下列几种生物填写在对应的空格：骆驼、珊瑚虫、雪莲、企鹅、亚洲象。
    群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是___________。生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是____________。生活在海拔3000米左右的雪线附近的大型草本植物是_________。生活在热带森林、草原中的生物是_________。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是
    [     ]
    A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
    B．种豆南山下，草盛豆苗稀
    C．落红不是无情物，化作春泥更护花
    D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是

    [     ]

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    玉米是我县的主要农作物，其栽培过程中如果管理不善玉米地里就会杂草丛生，进而影响玉米的产量，这主要是因为 
    [     ]
    A．杂草与玉米互利共生的结果
    B．杂草寄生在玉米上影响玉米生长
    C．杂草使玉米的品质受到影响
    D．杂草和玉米争夺生活条件的结果

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是
    [     ]
    A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应
    B．生物因素指不同种生物之间的相互作用
    C．生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境
    D．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果

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