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科目: 来源:2015-2016学年山西太原七年级上学期阶段测评(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是刚完成分裂的动物细胞。正常情况下,这两个新细胞中的染色体数目

A.都比原来的母细胞减少了一半

B.都比原来的母细胞增加了一倍

C.都与原来的母细胞不相等

D.都与原来的母细胞相等

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科目: 来源:2015-2016学年山西太原七年级上学期阶段测评(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

克隆羊多莉有三位妈妈:一位给它提供了细胞核,一位给它提供了无核的卵细胞,而它却在另一位母亲温暖舒适的子宫里发育,直到出生。那么,小羊多莉与哪个妈妈最相像?

A.提供细胞核的妈妈

B.提供无核卵细胞的妈妈

C.提供发育场所的妈妈

D.三位妈妈

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科目: 来源:2015-2016学年山西太原七年级上学期阶段测评(一)生物试卷(解析版) 题型:判断题

生态系统具有一定的自动调节能力。 ( )

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科目: 来源:2015-2016学年山西太原七年级上学期阶段测评(一)生物试卷(解析版) 题型:判断题

藕断丝连”所说的莲藕的细丝属于营养组织。()

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科目: 来源:2015-2016学年山西太原七年级上学期阶段测评(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为草履虫结构示意图,请你总结一下草履虫的主要结构和功能(方括号中填图中标号):

草履虫依靠[ ]运动;

草履虫进食的结构是 [ ];

草履虫进行呼吸的结构是[ ] ;

草履虫排出生命活动所产生废物的结构是①和[ ];

草履虫排出食物残渣的结构是[ ]。

(2)草履虫是单细胞生物,请你再举出一种单细胞生物:

(3)右图是人的口腔上皮细胞结构示意图。口腔上皮细胞看似与草履虫细胞很是不相同,但其实他们也有不少相似之处,例如其基本结构都由

三部分构成,并且都没有植物细胞所具有的 等。

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科目: 来源:2015-2016江苏盐城东台许河中学七年级上第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程

A.细胞分裂,细胞分裂

B.细胞分化,细胞分化

C.细胞分裂,细胞分化

D.细胞分化,细胞分裂

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科目: 来源:2015-2016江苏盐城东台许河中学七年级上第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们食用的馒头、面包是面粉做的,面粉的营养来自于小麦种子的

A.胚芽 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶

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科目: 来源:2015-2016江苏盐城东台许河中学七年级上第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

草本植物的茎不能逐年加粗,这是因为

A.茎内没有韧皮部 B.茎内缺乏髓

C.茎软,无木质部 D.茎内没有形成层

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科目: 来源:2015-2016江苏盐城东台许河中学七年级上第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列常见的农产品中是果实的是

A.绿豆 B.玉米 C.桃仁 D.西瓜子

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科目: 来源:2015-2016江苏盐城东台许河中学七年级上第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

请分析下列实验,回答有关问题:

实验一:1648年,海尔蒙特用纯净的雨水浇灌树苗,五年后,他发现树苗增重了80多千克,而培植树苗的土壤却只减少不到100克.(如图A所示)

实验二:1771年,普利斯特莱把一只老鼠和一盆植物一同放到一个密闭的玻璃罩中,他发现植物和老鼠都能正常生活,而把一只老鼠放到一个密闭的玻璃罩中,老鼠很快死亡.(如图B)

(1)海尔蒙特的实验证实植物体增加的重量主要是来自

(2)在普利斯特莱的实验中,植物吸收了老鼠所呼出的气体是 ,老鼠吸入了植物释放的气体是

(3)一些科学家通过实验进一步证实,只有在有 的条件下,普利斯特莱的实验才能成功.

(4)海尔蒙特历时5年的柳树实验中,实验前后都对土壤的重量进行了称重,为什么他要求实验前后进行称重时,土壤必须是干燥的?

A.干燥的土壤便于称重

B.排除水对实验数据的影响

C.干燥的土壤中不含无机盐

D.干燥的土壤便于栽种柳树

(5)如果用黑布将B装置罩住,那么白鼠活的时间比没罩住时存活的时间 。(填“长”或“短”)

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同步练习册答案