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科目: 来源:2015-2016山东夏津第三实验中学七年级上期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是菠菜叶肉细胞的模式图。当我们研磨菠菜叶时,会发现有许多汁液流出。这些汁液主要来自图中的( )

A.1 B.3

C.5 D.6

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科目: 来源:2015-2016山东夏津第三实验中学七年级上期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

日本最大的海藻出产地之一宫城县,在地震中已被全面摧毁,导致海藻类产品在日本供应量严重不足。对于一日三餐都离不开海带和紫菜的日本老百姓来说,这场“海藻荒”所带来的影响似乎比地震本身还要严重。下列有关藻类植物的描述中,正确的是( )

A.有多细胞的,也有单细胞的

B.都有根、茎、叶的分化

C.海生藻类不能进行光合作用

D.都生活在海洋中

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科目: 来源:2015-2016山东夏津第三实验中学七年级上期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图,证明“在有光条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是( )

A.甲与乙、甲与丁 B.甲与丙、甲与乙

C.甲与丁、乙与丙 D.甲与乙、乙与丙

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科目: 来源:2015-2016山东夏津第三实验中学七年级上期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:填空题

某校生物兴趣小组的同学在温室里进行植物栽培试验,并在晴天内对室内空气中的氧气浓度进行了24小时测定.下列曲线能正确表示测定结果的是( )

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科目: 来源:2015-2016山东夏津第三实验中学七年级上期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:探究题

观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:

(1)图②表示_________________

(2)⑥操作的目的是_________________________________

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中,遮光部分是______组(填“对照”或“实验”)。

(4)图④中滴加的液体为_________,一段时间后,叶片中见光部分呈现蓝色,说明绿叶在光下合成了_____________________

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科目: 来源:2015-2016山东夏津第三实验中学七年级上期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:填空题

据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X,有人推测根部合成的X运输到叶片,能控制气孔的开闭,以调节植物体内的各项生命活动,他们设计了如下实验:从植株剪取大小和生理状态一致的4叶片,分别将叶柄下部浸在清水和三种不同浓度的X培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系,一段时间后可以测得有关数据.

(1)以上方案有一处不完善的地方,请指出来并改正;

(2)方案完善后,经过试验测得如下表所示的有关数据.你认为此试验结果是否支持上述推测? _________

(3)由表格信息可以推测:随着培养液中X的浓度增大,气孔开放程度降低, _________ 吸收量减少,导致植物 强度下降.

(4)植物的任何一项生命活动都不是独立存在的,它们之间相互影响相互协调,这充分体现了_______的生物学观点。

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科目: 来源:2015年江西赣州会昌县秋七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个淡水生态系统中有一条食物链:微小的水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼,若某些有毒物质排入该系统的水体中,则体内有毒物质含量最多的生物是()

A.水生植物 B.剑水蚤

C.大鱼 D.蜻蜓的幼虫

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科目: 来源:2015年江西赣州会昌县秋七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在模拟制作的动物细胞模型与真实的动物细胞相比,塑料袋相当于细胞膜,琼脂相当于细胞质,果脯(如海棠或青梅)相当于( )

A.线粒体 B.细胞核

C.细胞壁 D.液泡

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科目: 来源:2015年江西赣州会昌县秋七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体组成的结构层次依次是( )

A.细胞→组织→器官→系统→人体

B.组织→细胞→器官→系统→人体

C.组织→细胞→器官→人体→系统

D.细胞→组织→系统→器官→人体

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科目: 来源:2015年江西赣州会昌县秋七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该实验设计的不妥之处是( )

项目

组别

水质

水量

水温

蛙卵数

孵出的蝌蚪数

1组

河水

500毫升

22℃

30个

28只

2组

蒸馏水

500毫升

10℃

30个

9只

A.不符合单一变量原则 B.水量过多

C.水温太高 D.水中没有水草

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同步练习册答案