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科目: 来源:2015-2016湖北利川文斗长顺初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

输卵管被结扎后,生理上出现的变化是

A、卵巢功能和第二性征改变,受精作用受阻

B、卵巢功能和第二性征不变,受精作用受阻

C、卵巢功能和第二性征改变,受精作用正常

D、卵巢功能和第二性征不变,受精作用正常

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科目: 来源:2015-2016湖北利川文斗长顺初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关鸟卵真正的结构说法正确的是:

A、卵白 卵黄 卵黄膜 B、卵黄 卵壳 外壳膜

C、卵黄膜 卵黄 胚盘 D、卵白 卵黄 胚盘

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科目: 来源:2015-2016湖北利川文斗长顺初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

中国自古有“酒文化之说,酿酒原理家喻户晓,人尽皆知,家庭制作甜酒时,常需将煮好的糯米冷却后,加入酒曲(内含酵母菌)并且将酿酒的器皿密封。若天气寒冷,还需采取保温措施,请完成下列问题。

(1)加入酒曲的目的是:首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖,然后在酵母菌的作用下,将其分解成________________,_______________。

(2)加入酒曲前,常将煮熟的糯米冷却到常温,为什么? _____________________________________

(3)酿酒过程中将器皿密封的原因是_________________________________

(4)天气寒冷时,需要保温的目的是______________________________

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科目: 来源:2015-2016湖北利川文斗长顺初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

紫背天葵是一种保健型蔬菜,菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口?还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。

(1)实验变量是

(2)作出的假设是

(3)实验步骤:①准备20支生长良好的紫背天葵枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成 。将B组的茎段下方切成 。③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在 的环境条件下培育。

(4)观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,作好记录。

(5)预测结果得出结论:

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科目: 来源:2015-2016学年湖北利川文斗七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关显微镜使用的说法中,正确的是( )

A.将一根头发丝直接放在显微镜下观察时,可以看到被放大的发丝内部结构。

B.不动其他部分,只是将物镜由10倍转换成45倍,这时显微镜的视野将会变亮。

C.当视野中的物像位于右下方时,向右下方移动载玻片能使物像移到视野中央。

D.视野中出现的黑边圆形,用镊子轻压盖玻片时会变形的图像肯定是细胞。

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科目: 来源:2015-2016学年湖北利川文斗七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

农业是孝感市的支柱产业,下列农产品属于果实的是( )

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科目: 来源:2015-2016学年湖北利川文斗七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):

(1)组成动物体结构和功能的基本单位是

(2)甲图比乙图多一种结构是标号 ,生物体可以通过这种结构进行光合作用。

(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号 内。

(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号

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科目: 来源:2015-2016学年湖北利川文斗七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)下图表示绿叶在光下制造有机物的部分实验过程,请据图回答:

(1)请写出该实验操作的正确顺序是

(2)步骤2中滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察叶片见光部分 ,(填“变蓝”或“不变蓝”)。

(3)步骤5中小烧杯中酒精的作用是

(4)实验中将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是:

(5)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,能够说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

(6)小明穿的裤子不小心沾上了绿色草汁,根据实验原理,用下列哪种液体清洗效果最好 。(填字母)

A、自来水 B、酒精 C、肥皂水 D、沸水

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科目: 来源:2015-2016学年山东聊城东昌府郑家中学七年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

狮子捕食斑马,其生理意义在于( )

A.获取营养

B.强者欺凌弱者

C.游戏

D.将它驱除出领地

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科目: 来源:2015-2016学年山东聊城东昌府郑家中学七年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置( )

A.相同的条件 B.不同的条件

C.相对的条件 D.相似的条件

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同步练习册答案