科目: 来源:2016届山东省九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是( )
A.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
B.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
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科目: 来源:2016届山东省九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物在生物圈的作用,描述不正确的是( )
A.绿色植物能维持大气中的碳-氧平衡
B.动物能促进生物圈的物质循环
C.根瘤菌具有固氮作用
D.病毒对物质循环没有作用
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科目: 来源:2016届山东省九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是( )
①由生活经验获得的
②由动物体内的遗传物质决定的
③动物生来就有的
④由动物生活环境因素决定的
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
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科目: 来源:2016届山东省九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况,正确的是(晴天日出、日落时间分别为6:00和18:00)( )
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科目: 来源:2016届山东省九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而人体细胞中没有的结构是( )
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
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科目: 来源:2016届山东省九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对蜘蛛结网这种动物行为的解释,不正确的是( )
甲:先天性行为,乙:学习行为,丙:是由遗传物质决定的,丁:是由环境因素决定的
A、甲、丙 B、乙、丁
C、甲、丁 D、乙、丙
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科目: 来源:2016届山东省九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是( )
A、肺与外界的气体交换
B、肺泡与血液之间的气体交换
C、气体在血液中的运输
D、血液与组织细胞之间的气体交换
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科目: 来源:2016届山东省九年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
雨后,小军看到一位爷爷在花园给花“浇水”,不禁好奇地问:“爷爷,刚下过雨,怎么还给花浇水?”爷爷笑道:“我不是在给花浇水,是用水冲掉叶片上的泥土,这样有利于花的生长。”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长?”针对这个问题,小军进行了如下探究。
(1)根据学过的知识:“气孔是气体进出叶片的通道”、“植物的某些生理作用有气体进出叶片”,小军作出了假设。他作出的假设应是_________。
(2)为验证假设,小军设计了一个实验装置,如右图所示。A、B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎紧。分析此装置可知,小军设计的实验的变量是_________。
(3)小军先进行了如下实验:将实验装置放在光下一段时间,结果A内干燥,B内出现了一些小水珠。由此可知,气孔堵塞会影响植物的_________作用。
(4)随后,小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”,于是设计了如下实验:另取一个相同的实验装置,用燃烧的蜡烛耗尽A、B中的氧气,并迅速扎紧袋口,把实验装置放在阳光下。6小时后,将A、B内的气体分别通入澄清的石灰水中。预期的实验结果是:_________内的气体使石灰水变浑浊。
(5)小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”,于是又进行了如下实验:另取一个相同的实验装置,打开A、B袋口,将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内。小军的预期的实验结果是:A内的卫生香继续燃烧,B内的卫生香熄灭。但实际上却是:A、B内的卫生均继续燃烧。要得到预期的实验结果,应增加的实验步骤是:_________。
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科目: 来源:2015-2016学年四川仁寿文宫学八年级上学期半期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不是腔肠动物共同特征的是 ( )
A、结构复杂
B、生活在水中
C、身体内有消化腔
D、有口无肛门
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科目: 来源:2015-2016学年四川仁寿文宫学八年级上学期半期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有粘液的缘故。鱼体表粘液的作用是( )
A、防止人类捕捉
B、减少运动阻力
C、保持鱼体表湿润
D、辅助呼吸
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