科目: 来源:2016届山东省九年级9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置:取甲、乙两个暖水瓶,甲瓶内装有萌发的豌豆种子,乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子,两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是( )。
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科目: 来源:2016届山东省九年级9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
马铃薯露出地面的部分会变成绿色而地下部分则不会,这个事实直接说明( )
A.叶绿体中含叶绿素
B.光合作用能制造淀粉
C.叶绿素只有在光下才能合成
D.叶绿素在光下才能进行光合作用
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科目: 来源:2016届山东省九年级9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法错误的是( )
A.只有叶片才能制造有机物
B.通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能
C.二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物
D.植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量
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科目: 来源:2016届山东省九年级9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
济南植物园是市民夏天游览、纳凉的一个良好场所,从植物园旁边走过总有一种凉爽的感觉,形成这种状况的主要原因是由于( )。
A.树冠遮挡阳光
B.大树刮风,吹走了热量
C.大树有很强的蒸腾作用
D.大树贮存了大量水分
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科目: 来源:2016届山东省九年级9月月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你动动脑分析回答下列问题:将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图示装置好后,光照2小时~3小时。取下叶片A和B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验。
(1)根据实验设计可以推测该同学对探究的问题作出的假设是___。
(2)在实验中,A组对B组起___作用。
(3)25%的氢氧化钠溶液具有___的作用。
(4)用碘液分别检验后,不能变蓝的叶片是___,说明它没有进行___作用。
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科目: 来源:2016届山东省九年级9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为植物呼吸作用的实验装置示意图。请据图回答:
(1)实验中要用黑布遮住大烧杯,其目的是___。
(2)第二天揭开黑布,小烧杯中的石灰水变___了,说明大烧杯内___浓度增加了。
(3)将燃烧的火柴放入大烧杯内,火柴立刻___,说明大烧杯内___浓度大大降低。
(4)如果在烧杯中不放入植株,而放入一只小白鼠,还需用黑布遮盖吗?___。小烧杯中有相同的变化吗?_________。
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科目: 来源:2016届山东省九年级9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注:玻璃罩是密闭的)。
(1)该实验中,甲和乙是做为一组 实验。
(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ,同时小白鼠呼吸所产生的 也为植物光合作用提供了原料。
(3)该实验中只有一个变量是 。
(4)第一次实验后,发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是( )
A.否定原来的假设,得出与假设相反的结论
B.按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致
C.检查实验方案,并通过实验重新检验假设
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科目: 来源:2015-2016学年江西八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于腔肠动物,下列哪一项是错的( )
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.腔肠动物一般是脊椎动物
C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出
D.都是生活在水中
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科目: 来源:2015-2016学年江西八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列水生动物中,都属于甲壳动物的是( )
①梭子蟹 ②蛾螺 ③水蚤 ④龟 ⑤鳖 ⑥河蚌 ⑦对虾 ⑧乌贼.
A.①④⑤⑥ B.①③⑥⑦
C.①③⑦ D.③④⑥⑧
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