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科目: 来源:2015年湖北咸丰县八年级单元测生物试卷(解析版) 题型:选择题

家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为( )

A.奔跑、蠕动

B.飞行、攀援

C.飞行、蠕动

D.跳跃、爬行

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科目: 来源:2015年湖北咸丰县八年级单元测生物试卷(解析版) 题型:选择题

骨的结构中,能为骨提供营养的是( )

A.骨松质

B.骨密质

C.骨膜

D.红骨髓

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科目: 来源:2015年湖北咸丰县八年级单元测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫.狗的这种行为属于( )

A.防御行为

B.社会行为

C.先天性行为

D.学习行为

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科目: 来源:2015年湖北咸丰县八年级单元测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中,最准确的是( )

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科目: 来源:2015年湖北咸丰县八年级单元测生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图是人和动物运动的结构模式图,请识图回答问题:

(1)做图A动作时, 收缩,使肘关节弯曲,前臂上提,此时 舒张。这说明人体任何一个运动(动作)都是由多块骨骼肌协调完成的。

(2)做A、B两动作时,会发现要完成A、B动作时是受 协调和控制。

(3)依据图示可概括出骨骼肌、关节、骨骼三者之间的关系是: 运动是以 为杠杆、 为支点 收缩为动力形成的。

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科目: 来源:2015年湖北咸丰县八年级单元测生物试卷(解析版) 题型:综合题

仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:

材料一:随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议,生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。

材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

材料三:某人做了以下试验:在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物,瓶口用白纱布封住,使瓶内透气.白天用黑纸袋套在瓶外,使瓶内成为暗室;晚上揭开黑纸袋,用灯照明,使瓶内成为白天.经过一星期左右,蟑螂调整了自己的节律,在人工的“黑夜”活动了.

(1)材料一中列举了2种生物的不同行为,即野鸭的 行为和喜鹊的 行为。从动物行为获得途径看,它们应属于 行为,这种行为是由动物体内的

决定的。

(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体之间能够进行

(3)材料三中蟑螂在黑夜活动,属于 行为;蟑螂在人工的“黑夜”活动,属于 行为.

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科目: 来源:2015年湖北咸丰县八年级单元测生物试卷(解析版) 题型:探究题

蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂 蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。

③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。

(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:结论是:

(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。

(3)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是( )

A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响

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科目: 来源:2015-2016学年广西平南县八年级上学期十月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在温暖多雨的夜晚常有成群的白蚁外出活动,漫天飞舞。你认为白蚁属于

A.昆虫 B.软体动物

C.环节动物 D.腔肠动物

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科目: 来源:2015-2016学年广西平南县八年级上学期十月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是

A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代

B.哺乳为幼子成长提供了优越的营养条件

C.胎生、哺乳大大降低了幼子的死亡率

D.胎生提高了哺乳动物的产子率

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科目: 来源:2015-2016学年广西平南县八年级上学期十月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们常说的“四大家鱼”是指

A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼

B.草鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲢鱼

C.鳙鱼、 青鱼、鲢鱼、草鱼

D.鲤鱼、鲢鱼、鲫鱼、青鱼

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同步练习册答案