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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    在一片草地上属于分解者的是 
    [     ]
    A．金鱼藻
    B．海带
    C．蝉
    D．蜣螂

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    分解者在生态系统中占有重要的地位，这主要是因为他们
    [     ]
    A．是实物的来源
    B．能释放氧气
    C．能净化空气
    D．能将动植物遗体分解为无机物

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    在某个特殊环境中可以缺少的成分是
    [     ]
    A．生产者
    B．消费者
    C．分解者
    D．非生物部分

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列可以看作是一个生态系统的是
    [     ]
    A．一片草地中的牛羊
    B．操场上的阳光
    C．一条小溪
    D．花

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    科目： 来源：同步题 题型：判断题

    生态系统的生产者主要指动物。
    [     ]

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做_____________。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列不属于生态系统的是
    [     ]
    A．湖光岩风景区　　
    B．海洋中所有的生物
    C．一块水稻田　　　　
    D．一块池塘

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    科目： 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
    (1)在此生态系统中，生产者是______________（3种），消费者是______________（2 种）。在该生态系统中，没有画出的生物成分是______________。
    (2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自______________，能量沿食物链和______________传递。
    (3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性)，则池塘中小鱼的数量将会______________。如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是______________。
    (4)一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于______________状态，这说明生态系统具有一定的______________能力。

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    科目： 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图为池塘生态系统，其中影响鱼生活的非生物因素有_____、_____、______等，影响鱼生活的生物因素有______、______、_______等。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列选项中，典型的分解者是
    [     ]
    A．草和蕨类植物
    B．狮子和鹿
    C．老鼠和鹿
    D．细菌和蘑菇

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