脊椎动物身上，尤其在四肢，有许多可以使运动更加灵活的结构是 （ ）

A．肌肉 B．骨骼

C．关节 D．皮肤

下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？( )

A．海龟、鱿鱼 B．海蜇、青蛙

C．蜘蛛蟹、章鱼 D．鲤鱼、河蚌

家兔的消化道与人体的相比，具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是( )

A．体腔内有膈

B．消化道较长，盲肠特别发达

C．消化道较短，盲肠特别发达

D．牙齿分化为门齿和犬

下列哪种行为属于动物的学习行为（ ）

A．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶

B．小鸟在池边喂鱼

C．蜜蜂筑巢

D．小鸡绕道取食

具有社会行为的动物的重要特征是( )

A．群体内部往往形成一定的组织

B．成员间有明确的分工

C．有的群体还有等级制度

D．以上三项都是

在海边游泳被海蜇蜇伤后，用肥皂水进行清洗可缓解疼痛，下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）

A．海蜇的身体有内、中、外三个胚层

B．海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中

C．海蜇的消化腔前端有口后端有肛门

D．海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物

鸟类的形态结构特征与飞行生活相适应，下列关于鸟类特征的叙述不正确的是

A．飞行器官是翼

B．全身被覆羽毛，正羽与飞行有关

C．食量大，直肠发达

D．胸肌发达，为飞行提供动力

水中的氧气进入鲫鱼体内的途径是（ ）

A．水→口腔→鳃→血液

B．水→口腔→血液→鳃

C．水→鳃→血液→口腔

D．水→鼻腔→鳃→血液

（6分）下面是小名探究“鱼鳍在游泳中的作用”时的实验记录，请分析回答

取三条大小一样的小鲫鱼，用剪刀剪掉第一条小鲫鱼的胸鳍和腹鳍，第二条小鲫鱼的尾鳍，第三条小鲫鱼不作处理。然后将三条小鲫鱼同时放入水中观察，结果发现：第一条小鱼身体左右摇摆不定，不能维持鱼体的直立状态；第二条小鱼向前游动时，不能很好地改变运动方向；第三条小鱼一切正常。

（1）根据小名的实验记录，可以推测：鱼的胸鳍和腹鳍具有_______的作用；尾鳍具有_____________的作用。

（2）在小名的实验中，第三条小鱼的作用是____________。

（3）通过本实验，小明认为：“鱼的游泳速度与鳍无关”。请你结合有关知识，对他的这一观点进行分析评价。_____________________________。

（4）若从保护动物的角度考虑，你认为可以选用什么方法完成类似小名的探究？请简单介绍一下你的设想（仅答出思路即可，不必要详细介绍操作方法）：____________________。

回答下列有关蚯蚓的问题：

（1）有手指触摸蚯蚓体节腹面处，有________感觉，这是摸到了________，这种结构和__________配合使蚯蚓能够蠕动。

（2）将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和玻璃板上，发现蚯蚓在________上运动得比较快。在进行上述实验时，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是_______________；

（3）仔细观察蚯蚓，发现其身体是由许多相似的环节构成，其身体分节的意义是________________。

（4）大雨过后，蚯蚓纷纷爬到地面的原因是________________________________。