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科目: 来源:2015-2016江苏建湖汇文实验中学八年级上第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

自然界中的动物多种多样,他们在形态、结构和生理上都能适应一定环境.下列关于动物类群的叙述中,正确的是( )

A.B的体色与环境相似,有保护作用

B.A、E身体都分节,都属于节肢动物

C.A与B、C、D、E比较,它身体柔软属于软体动物

D.C和E体表的外骨骼能保护和减少体内水分的蒸发

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科目: 来源:2015-2016江苏建湖汇文实验中学八年级上第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

某校学生在对校园动物进行调查时,发现了以下几种动物,他们把这些动物分为甲类和乙类(如图所示),同学们的分类依据是( )

A.体内是否有脊柱

B.体温是否恒定

C.生活环境

D.是否对人类有益

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科目: 来源:2015-2016江苏建湖汇文实验中学八年级上第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

松树和桃树相比,最主要的不同之处是( )

A.松树的果实内有种子

B.松树没有果实,种子裸露在外面

C.松树的胚珠外面有子房壁保护着

D.松树的球果包被着果实

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科目: 来源:2015-2016江苏建湖汇文实验中学八年级上第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)下图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题:

(1)写出细菌细胞以下各部分的名称:① ,⑥

(2)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以自己不能制造

(3)与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有 结构;

与青霉素相比,细菌的细胞中没有 结构。

(4)大多数细菌对人类是有益的,例如利用 制作酸奶、泡菜。

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科目: 来源:2015-2016学年山东东营八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项是种子而不是果实的是( )

A.玉米粒

B.西瓜籽

C.花生

D.葵花籽

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科目: 来源:2015-2016学年山东东营八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列最适于种子萌发的外界环境条件是?( )?

A.潮湿松软的土壤

B.冰冻的土壤

C.干旱疏松的土壤

D.潮湿板结的土壤

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科目: 来源:2015-2016学年山东东营八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

棉农要想多产棉,其主要使方法是( )

A.摘除顶芽,保留侧芽

B.顶芽、侧芽均摘除

C.摘除侧芽,保留顶芽

D.顶芽,侧芽均保留花传粉

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科目: 来源:2015-2016学年山东东营八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述错误的是( )

A.花粉存在于雄蕊的花药中

B.摘除了桃花中的雌蕊后,这朵花就不会再发育成果实

C.苹果的食用部分由胚珠发育而成

D.花生的外壳由子房壁发育而成

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科目: 来源:2015-2016学年山东东营八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

被子植物要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述不正确的是( )

A.种子萌发,需要满足自身条件和适宜的外界条件

B.种子的胚是由受精卵发育来的

C.一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊

D.根生长最快的部位是成熟区

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科目: 来源:2015-2016学年山东东营八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是果实与种子形成有关的花的结构示意图,请据图回答问题:

(1)图中[4]是__________.受精过程中,一个精子与卵细胞相结合,形成__________,将来发育成__________;另一个精子与中央细胞相结合,形成受精的中央细胞将来发育成__________,这种受精现象称为__________,是绿色植物所特有的.

(2)若此图是桃花的结构示意图,则桃的可食部分是由[__________]__________发育来的.

(3)若此图是大豆花结构示意图,则大豆可食部分是由[__________]__________发育来的.

(4)我们常见的小麦粒在植物学上叫做__________.若这是小麦花的结构示意图,则小麦粒是由__________发育来的.

(5)根据此图判断,今后这个果实中可能会形成__________粒种子.

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同步练习册答案