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科目: 来源:2015-2016学年山东青岛黄岛青开九中八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓( )

A.吸收营养

B.保持水分

C.进行呼吸

D.在土壤中运动

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科目: 来源:2015-2016学年山东青岛黄岛青开九中八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

袋鼠前肢短小,后肢发达,其运动方式是( )

A.爬行

B.奔跑

C.攀援

D.跳跃

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科目: 来源:2015-2016学年山东青岛黄岛青开九中八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别体现了蝴蝶和蜻蜓的两种行为是( )

A.防御行为、取食行为

B.防御行为、节律行为

C.取食行为、繁殖行为

D.繁殖行为、攻击行为

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科目: 来源:2015-2016学年山东青岛黄岛青开九中八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对动物运动方式的叙述正确的是( )

A.凡是空中飞行的都是鸟

B.生活在水中的动物都是用鳍游泳

C.每种动物都固定的生活在同一个环境中

D.昆虫因为有翅扩大了生活范围

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科目: 来源:2015-2016学年山东青岛黄岛青开九中八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列行为中,不属于传递信息行为的是( )

A.雌蛾分泌性外激素

B.工蜂跳圆形舞

C.螳螂昼伏夜出

D.鸟类鸣叫

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科目: 来源:2015-2016学年山东青岛黄岛青开九中八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物的先天性行为具有的特点是( )

①由动物生活环境因素决定的

②动物生来就有的

③由动物生活经验获得的

④由动物体内的遗传物质所决定的.

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

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科目: 来源:2015-2016学年山东青岛黄岛青开九中八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息.下列除哪项外,均为动物传递信息的“行为语言”( )

A.昆虫分泌性外激素引诱异性

B.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞

C.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡

D.乌贼遇到敌害时释放墨汁

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科目: 来源:2015-2016学年山东青岛黄岛青开九中八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:探究题

先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,同学们对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计.

提出问题:菜青虫总是吃十字花科植物(如小白菜)的叶片,而不吃空心菜等非十字花科植物的叶片,这一行为是先天性行为吗?

作出假设:__________

制订计划:

(1)菜青虫的来源:①去白菜地里捕捉已经长大的菜青虫;②去白菜地里寻找即将孵化的卵,等待刚刚孵出的菜青虫.?

请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是__________,你的理由是__________

(2)实验的变量:__________.你打算选择哪两种植物的叶片?

(3)选择菜青虫的数量为__________(填“10条”或“1条”),理由是__________

(4)如果你得出的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是__________

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科目: 来源:2015-2016学年山东青岛黄岛青开九中八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是肌肉与骨和关节的关系图,请据图回答:

(1)当你手提重物时,感觉到容易累,是因为肱二头肌处于__________状态,肱三头肌处于__________状态.

(3)当你伸肘时,肱二头肌处于__________状态,肱三头肌处于__________状态.

(4)以上事例说明任何动作都反映出各种肌群之间的__________

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科目: 来源:2015-2016学年山东庆云第五中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人工辅助授粉的方法是( )。

A.人工制造花粉,然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上

B.先采集花粉,然后把花粉涂抹或倾撒在植物雌蕊的柱头上

C.用人工吹风机吹动花粉进行传粉

D.人工放养昆虫(如蜜蜂)进行传粉

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同步练习册答案