科目: 来源:2014-2015学年广东恩平市八年级4月生物试卷(解析版) 题型:选择题
捆扎鲫鱼的胸鳍和腹鳍,其运动会出现的障碍是不能
A.向前游动
B.保持身体平衡
C.保持前进的方向
D.上浮和下沉
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科目: 来源:2014-2015学年广东恩平市八年级4月生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述,不正确的是( )
A.体表具有外骨骼
B.身体分节,有三对足,两对翅
C.有三个单眼,仅能感光
D.具有适于在陆地进行呼吸的肺
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科目: 来源:2014-2015学年广东恩平市八年级4月生物试卷(解析版) 题型:选择题
人们吃河蚌或蛤蛎时,食用的是它们的( )
A.足和鳃
B.外套膜和足
C.仅仅是足
D.外套膜和它以内的器官
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科目: 来源:2014-2015学年广东恩平市八年级4月生物试卷(解析版) 题型:填空题
根据 ,可以把动物分成两大类:一类动物 ,统称为脊椎动物,包括 、 、 、 和 ;另一类动物为无脊椎动物包括 、 、 、 、 、 、 和 。
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科目: 来源:2014-2015学年广东恩平市八年级4月生物试卷(解析版) 题型:综合题
填空:
(1)蝗虫的身体分 、 、 三部分。
(2)胸部生有 对足和 对翅。
(3)体表具有 ,能保护和支持内部柔软的器官,并防止 ,以适应陆地生活。
(4)图中序号 表示的结构为气门,将蝗虫胸部、腹部浸入水中,一段时间后蝗虫会死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户被淹没所致。
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科目: 来源:2014-2015学年海南海口琼山中学八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪组动物属于有口无肛门的动物( )
A.线形动物、扁形动物
B.腔肠动物、扁形动物
C.环节动物、腔肠动物
D.线形动物、环节动物
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科目: 来源:2014-2015学年海南海口琼山中学八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
新学期开始了,在学习蚯蚓一课时,老师让小明同学将放在实验台上的蚯蚓区分出前后端,由于小明在听讲时不认真,错过了这一知识点.你能告诉小明同学“判断蚯蚓前后端的简便方法”是( )
A.观察蚯蚓的运动
B.观察蚯蚓的反应
C.离环带近的一端是蚯蚓的前端
D.有口的一端是前端
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科目: 来源:2014-2015学年海南海口琼山中学八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
软体动物与人类的关系非常密切.下列有关软体动物的描述中,错误的是( )
A.很多种类的软体动物都可以食用
B.软体动物有水生的也有陆生的
C.软体动物的身体比较柔软,所以体外都有贝壳保护
D.软体动物大都生活在水中
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科目: 来源:2014-2015学年海南海口琼山中学八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小红的妈妈到菜市场去买鱼,在很多已经死亡的鱼中,她可根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜( )
A.鳞片是否完整 B.鳃丝的颜色
C.身体有无伤痕 D.体表是否湿润
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