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科目: 来源:2014-2015学年云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示人体新陈代谢相关的主要系统及其关系示意图,据图回答下列问题。

(1)人体中食物消化和吸收营养的主要器官是 。①表示的生理过程是

(2)面包中的淀粉在口腔中初步消化为麦芽糖,此过程需要 的参与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为

(3)通过气体扩散作用完成②过程,此时氧与血红蛋白结合,血液变为 血。

(4)组织细胞产生的尿素等含氮代谢废物随血液流到肾脏,经过肾小球的滤过作用和肾小管的 作用,形成尿液,最终排出体外。如果尿液中检测到蛋白质,说明肾脏中哪个结构发生异常? (肾小球、肾小管)。

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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述属于生命现象的是( )

A.钟乳石慢慢长大 B.禾苗茁壮成

C.汽车在奔驰 D.机器人在演奏

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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

如下图所示细胞结构图,叙述不正确的是( )

A.[③]是细胞核,含有遗传物质

B.切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[②]中

C.在光学显微镜下难以观察到的结构是细胞膜

D.洋葱鳞片叶内表皮成熟细胞具有,而人体细胞中没有的结构是叶绿体、细胞壁和液泡

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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

湖水持续干旱,鱼、虾、蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明( )

A.生物不受环境影响

B.生物能适应环境

C.环境能影响生物的生存

D.生物能影响环境

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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

在消化道中,能将蛋白质催化分解为可以吸收的成分的消化酶来自( )

①唾液腺 ②胃腺 ③肠腺 ④胰腺

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

在做口对口吹气法时,应使病人仰卧、解开衣领、清除口鼻内的异物,目的是为了保持( )的通畅

A.消化道 B.呼吸道

C.血液循环 D.排泄

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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

聋哑人彼此用手势互相介绍工作经验,其反射活动类型属于( )

A.简单反射

B.简单反射和复杂反射

C.对具体信号建立的复杂反射

D.对语言、文字、信号建立的复杂反射

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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是( )

动 物

完成取食前的尝试次数

75

158

32

6

A.甲→乙→丙→丁

B.乙→甲→丙→丁

C.丁→丙→甲→乙

D.甲→丁→丙→乙

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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后结出的成熟果实的味道是( )

A.酸味的

B.甜味的

C.果实一半酸味,一半甜味

D.酸甜适中

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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

若把鸟和虎、猫分为一类,鱼和青蛙、蛇、壁虎分另一类,这种分类方式的主要依据是( )

A.体温是否能维持恒定

B.是否有脊柱

C.体表覆盖物的特征

D.生殖方式是否胎生

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同步练习册答案