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科目: 来源:2015-2016学年安徽宿州市下学期八年级下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

生态系统的稳定性是指( )

A.生物与非生物物质,能量之间以及生物与生物之间永远稳定平衡的状态

B.植物与动物,植物与微生物之间稳定平衡状态

C.生产者和消费者,消费者与分解者之间稳定平衡的状态

D.生物与非生物物质,能量之间以及生物与生物之间相对稳定平衡的状态

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科目: 来源:2015-2016学年安徽宿州市下学期八年级下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

到南极进行考察的科学工作者为了保护环境,除了必须把塑料袋和金属类废弃物带出,还必须把人体尿液,粪便带离,原因是( )

A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者

C.没有消费者 D.缺少分解者

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科目: 来源:2015-2016学年安徽宿州市下学期八年级下期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物与环境关系的叙述,正确的是( )

A.生物的生存受环境的影响,生物不会影响环境

B.生物决定环境,环境改变生物

C.环境对生物的影响都是有利的

D.生物与环境是相互影响的

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科目: 来源:2015-2016学年安徽宿州市下学期八年级下期末生物卷(解析版) 题型:填空题

生态系统中,食物链和食物网中的各种生物之间存在着_________和_________的关系,如果食物链或食物网中某一环节出了问题,会影响到整个_________.

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科目: 来源:2015-2016学年安徽宿州市下学期八年级下期末生物卷(解析版) 题型:填空题

动物作为_________,直接或间接以植物(生产者)为食,通过_________和_________将摄取的_________变成自身可利用的物质,这些有机物在动物体内经过分解,释放出_________,同时产出_________,尿液等,这些物质被生产者重新利用.动物的粪便或遗体经过_________的分解,也释放出_________,含氮的无机盐等物质.可见,动物在维持_________中起着重要作用.

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科目: 来源:2015-2016学年安徽宿州市下学期八年级下期末生物卷(解析版) 题型:综合题

简述动物的种间关系.

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科目: 来源:2015-2016学年安徽宿州市下学期八年级下期末生物卷(解析版) 题型:综合题

生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多功能综合农业生产体系,如图是某农业生态系统的结构模式图,请据图回答:

(1)该农业生态系统中的生产者是_________.

(2)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是_________

A.把简单的无机物合成复杂的有机物

B.分解无机物

C.以动植物为食,分解有机物

D.把复杂的有机物分解为简单的无机物

(3)能量流动是生态系统的重要功能,生态系统中能量流动从_________开始的.

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科目: 来源:2015-2016学年安徽宿州市下学期八年级下期末生物卷(解析版) 题型:综合题

简述人种类别.

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科目: 来源:2015-2016学年安徽宿州市下学期八年级下期末生物卷(解析版) 题型:综合题

简述生物的五大类群.

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科目: 来源:2015-2016学年安徽宿州市下学期八年级下期末生物卷(解析版) 题型:综合题

列表从子叶 根 茎 叶 花 方面比较双子叶植物和单子叶植物的不同点.

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同步练习册答案