科目: 来源:2015-2016学年山东省泰山区七年级(五四制)下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,属于先天性免疫的是
A. 接种水痘疫苗预防水痘
B. 胃腺分泌的胃酸具有杀菌作用
C. 患过麻疹的人不再患麻疹
D. 口服脊髓灰质炎疫苗预防脊髓灰质炎
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科目: 来源:2015-2016学年山东省泰山区七年级(五四制)下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在进行器官移植时,要寻找与患者身体相匹配的器官,还要长期使用免疫抑制剂,从免疫的概念看,移植的器官属于
A. 抗原 B. 抗体 C. 病原体 D. 传染源
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科目: 来源:2015-2016学年山东省泰山区七年级(五四制)下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在春天,有些人对花粉过敏,引起花粉过敏的原因是
A. 人体抵抗抗原侵入的反应过强
B. 人体抵抗抗原侵入的反应过弱
C. 人体清除体内衰老、死亡和损伤的细胞的功能异常
D. 人体监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能较弱
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科目: 来源:2015-2016学年山东省泰山区七年级(五四制)下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列对艾滋病的叙述,错误的是
A. 与艾滋病人握手、拥抱、共同进餐不会传染上艾滋病
B. 导致艾滋病的人类免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统
C. 已感染人类免疫缺陷病毒的妇女不会通过分娩、哺乳感染婴儿
D. 目前没有可供临床使用的艾滋病疫苗,主要预防措施是切断传播途径
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科目: 来源:2015-2016学年山东省泰山区七年级(五四制)下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为免疫产生的实验探究示意图。下列有关叙述,正确的是
A. 在上述实验中,乙是对照组,甲是实验组
B. 在乙实验中小鼠产生抗体,这种免疫是非特异性免疫
C. 将另外一种致命病菌注入经过乙处理的小鼠体内,小鼠存活
D. 乙实验中“取用热水杀死的肺炎双球菌注入鼠体”相当于人类接种疫苗
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科目: 来源:2015-2016学年山东省泰山区七年级(五四制)下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
下图为缩手反射示意图,请据图回答:
(1)手指接触到针尖,手迅速缩回是反射,完成反射的神经结构是________。请用图中相应结构的数字序号及箭头表示缩手反射整个过程:________________。
(2)在缩手反射中,[ ]________感受到“疼”的刺激后,能够产生神经冲动;[ ]________的神经元接受了“疼”的信号后,立刻产生神经冲动,并将它传给[ ]________;对“疼”这一刺激作出“手迅速缩回”反应的结构是[ ]________,该结构由[ ]________的________与相应的肌肉组成。
(3)由图可知完成缩手反射的神经元有________个。2和4是由神经元长的突起及套在外表的一层鞘——________集结成束,外表包有膜构成。
(4)某人因意外伤害导致2断裂,则他________(填“能”或“不能”)完成缩手反射,________(填“能”或“不能”)感到疼。
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科目: 来源:2015-2016学年山东省泰山区七年级(五四制)下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
下图为外界物体在视网膜上成像示意图,请据图回答:
(1)我们看到蝴蝶的过程是:蝴蝶身体反射的光线进入我们的眼睛,依次经过[ ]________、瞳孔、[ ]________和[ ]________,并主要经过[ ]________的折射作用,最终落在视网膜上,形成一个物像,视网膜上对光线敏感的细胞获得蝴蝶图像信息后,通过[ ]________将信息传给大脑特定的区域,大脑立刻处理有关信息,形成视觉。
(2)小明近期因用眼过度,看不清远处物体,据此可知他眼球中的[ ]________过度变凸,远处物体反射的光线经过折射形成的物像,落在视网膜的________(填“前方”或“后方”)。为了保护视力,应该做到“三要”和“四不要”。其中“三要”是指读写姿势要正确,眼与书本的距离要保持在33厘米左右;看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿,________;要________,定期检查视力。
(3)内含平滑肌,可调节瞳孔大小的结构是[ ]________________。从明亮的室外到黑暗的室内,瞳孔的变化是________________。给视网膜提供营养,并使眼内形成一个“暗室”的结构是[ ]________。
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科目: 来源:2015-2016学年山东省泰山区七年级(五四制)下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为人体主要内分泌腺示意图,请据图回答:
(1)小王今年28岁,身材矮小,身高不到130厘米,智力与同龄者相近,据此可知他患病的原因是幼年时期[ ]________分泌的________________不足。
(2)近期,老李身体变得消瘦,遇事情绪容易激动,到医院检查发现[ ]______________分泌的[ ]__ ____________过多。
(3)老张因为[ ]________________分泌的________________不足,出现糖尿、多饮、多食等症状。由于病情严重,医生让其注射上述物质进行治疗,该物质不能口服的原因是:其成分是蛋白质,人体的胃液、肠液和________含有消化蛋白质的酶。
(4)在青春期,男孩和女孩出现第二性征是[ ]________________分泌雄性激素和________________分泌雌性激素的结果。
(5)当人经历兴奋、恐惧、紧张这些刺激时,________________会特别兴奋,它通过相关神经促使[ ]________分泌________,该激素能让人呼吸加快(提供大量氧气),心跳与血液流动加速,为身体活动提供更多能量,使反应更加快速。
(6)上述内分泌腺分泌的激素都是通过________________参与调节人体的生命活动。
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科目: 来源:2015-2016学年山东省泰山区七年级(五四制)下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
请分析回答下列有关人类活动对生物圈影响的问题:
(1)为了人类的可持续发展,人类必须控制______________的增长,并关注人类活动对环境的影响。
(2)我国酸雨的主要成因是大量燃烧______________。请举出酸雨危害生物的一个实例:___________________________________。下雨时,某同学收集了雨水,并用pH试纸测定其酸碱度是7,由此可知这场雨_______(填“是”或“不是”)酸雨。
(3)为了保护环境,在购买下列生活用品时,你会优先选择的是______________。
①含磷洗衣粉 ②无磷洗衣粉 ③一次性纸杯 ④玻璃杯 ⑤可降解包装袋 ⑥塑料包装袋
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科目: 来源:2015-2016学年山东省泰山区七年级(五四制)下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
阅读下面有关塞卡病毒病的资料,分析回答相关问题:
资料一:世界卫生组织发现,塞卡病毒病在巴西爆发后,当地患小头症的初生婴儿数字急剧上升,较过去平均每年多20倍,初步估计与塞卡病毒有关。
资料二:塞卡病毒病主要由带有塞卡病毒的蚊子传播,约3至7天的潜伏期后,开始发病。防患塞卡病毒病的最佳保护方式是防止蚊子叮咬。
(1)根据以上资料分析,塞卡病毒病的病原体是_________,传染源是_____________,传播途径是_____________。
(2)为防止塞卡病毒病疫情扩大,巴西防疫人员在公共场所喷洒杀虫喷雾,这种预防措施属于_____________________。
(3)母亲怀孕期间患塞卡病毒病可能导致新生儿患小头症,专家推测原因可能是塞卡病毒通过母亲的_______感染子宫内的胎儿,该结构是母体与胎儿进行物质交换的器官。
(4)医务人员正在研制预防塞卡病毒病的疫苗,将来人们可以通过注射疫苗预防塞卡病毒病,这种免疫类型是_____________________,其免疫过程是抗原(塞卡病毒)侵入人体后,刺激______________产生抵抗抗原的______________,该物质与抗原结合,使其失去致病性。
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