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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统中能量流动的叙述,正确的是 ( )

A.单方向的 B.可循环的 C.逐级增加的 D.与光合作用无关

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

将切断叶脉的一片叶在阳光下照射4个小时(如图),然后取下该叶片脱色,加碘处理。结果,叶片的上半部分没有变蓝,下半部分变蓝。这一实验结果表明,光合作用需要 ( )

A.阳光 B.水分 C.叶绿体 D.二氧化碳

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生理活动中,可使大气中的碳进入生物体的是 ( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.微生物的分解作用

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

绿色植物制造有机物的场所是 ( )

A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞膜

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列人体的各种形状中,属于相对性状的是 ( )

A.黄皮肤和黑眼睛 B.身高和体重

C.双眼皮和大眼睛 D.能卷舌和不能卷舌

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题

下列关于遗传病及其病因的说法中,错误的是 ( )

A.遗传物质发生改变引起的疾病 B.由致病基因控制的疾病

C.可通过父母遗传给孩子的疾病 D.健康的人都没有致病基因

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题

鱼类是典型的水生脊椎动物,具有高度适应水生生活的特征。鱼类的身体可分为头、躯干和尾三个部分;身体多呈 型;体表被覆鳞片;用鳃呼吸 ;身体两侧的侧线能感知水流的方向。

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题

生物进化遵循从 到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生 的发展规律。

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题

对同种生物而言,具有有利变异的个体容易在生存斗争中获胜,并繁殖后代;而具有不利变

异的个体则容易被淘汰。在生存斗争中,通过激烈的竞争,适者生存、不适者被淘汰的过程称为

经过漫来的物种由此演变为新物种。

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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题

从卵中孵化出来的蝌蚪很快就会在水中游动,从蛹发育而来的蝴蝶很快就会腾空而翔。这些动物生来就有的、由 所决定的行为,称为先天性行为。

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同步练习册答案