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科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题

光合作用的场所是

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科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题

病原体侵入人体内刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做 ,引起人体产生特殊蛋白质的物质叫

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科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题

图是桃花的结构示意图,请据图回答:

(1)填写图中的各标号的名称:⑤ ;⑧

(2)在开花到果实的发育过程中,花的大部分都完成“使命”而凋落,惟有 发育成果实。

(3)来年春天人们播下的种子是由花的 发育来的。

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科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题

图为心脏结构示意图:

(1)心脏主要由 构成。

(2)心脏四个腔中壁最厚的是[ ]

(3)心脏中瓣膜的作用是

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科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题

请认真观察图,并尝试回答下列问题。

(1)血液流经小肠时 的含量增多,这是因为小肠是 的主要场所。

(2)血液流经肾脏时 的含量减少,这是因为肾脏是 的场所。

(3)血液流经组织细胞时 的含量减少,这是因为它参与了有机物的分解,为生命活动提供能量。

(4)血液流经肺时 的含量增少,这是因为肺是气体交换的场所。

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科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题

下图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答。

⑴ 一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有 。与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[ ] ,但没有 ,所以多数细菌的营养方式是异养型。

(2)细菌的生殖方式是

(3)当[2]增厚时,细菌形成休眠体---- 以抵抗不良环境。

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科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题

请认真观察下面实验装置,并尝试回答下面问题。

 

(1)甲、已、丙三组实验装置能构成对照实验的是 。(2分)

(2)丁组装置可用来验证 。(1分)

(3)若戊组装置用来验证植物的蒸腾作用,请你指出该装置应该改进的地方 。(1分)

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科目: 来源:2015-2016学年重庆市八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题

根据《探究光对鼠妇生活的影响》的实验,回答下列问题。

(1)该实验的设计属于 实验。

(2)做出假设:

(3)该实验中给鼠妇提供 两种生活环境。

(4) 是这个实验的唯一变量。

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科目: 来源:2015-2016学年重庆市七年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中错误的是( )

A.人类和类人猿的共同祖先是森林古猿

B.森林古猿一部分进化成了人类

C.古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具

D.古人类语言的完善是在直立行走之后

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科目: 来源:2015-2016学年重庆市七年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

人的新生命开始于( )

A.婴儿出生 B.精子形成 C.受精卵形成 D.卵细胞形成

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同步练习册答案