科目: 来源:2015-2016学年福建省七年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
看右侧消化系统部分器官示意图,再填充。([ ]内填数字, 上填文字,全对才得分 )
(1)能对蛋白质进行初步消化的器官是[ ] ,消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ] 。
(2)[ ] 是人体最大的消化腺,它能分泌 ,促进 消化。只有吸收功能没有消化功能的是[ ] ,既是气体通道又是食物通道的器官是 。
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科目: 来源:2015-2016学年福建省七年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
肺泡适于气体交换的结构特点有: 数目很多,扩大了肺进行气体交换的表面积;肺泡壁及其缠绕在外面的 壁都很薄,都只由 层细胞构成。
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科目: 来源:2015-2016学年福建省七年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
图为人体血液循环途径示意图:
(1)心脏位于人体 。
(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫 。
(3)与左心房相连的血管是[ ] ,其内流的是 血。
(4)血液只能从1流向2,从4流向7是因为 的作用,它只能 方向开放。
(5)从M到N,血液中氧含量________(选填“增加”或“减少”)
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科目: 来源:2015-2016学年福建省七年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题
图为尿液形成过程示意图
(1)写出图中所示结构的名称:
a
b
d
(2)当血液流经a时,发生了________作用,血液中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质进入到b中形成 。
(3)b中液体与血浆相比,除不含大分子 外,其它成分相似。
(4)图中c 处的几个向上的箭头表示该处发生了 作用,之后在f管中形成了 。
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科目: 来源:2015-2016学年福建省七年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
观察神经元的模式图,回答下列问题:
(1)神经元又叫 ,是一种高度特化的细胞,是构成经系统结构和功能的基本单位。
(2)一个神经元由[①] 和突起组成;[②]是 ,它能将冲动传向③,③与下一个神经元的[④] 相连,后者能接受冲动并将冲动传向 .
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科目: 来源:2015-2016学年福建省七年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题
某同学“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程如下:①向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水,2号试管中加入2毫升唾液。③将两支试管充分振荡后,放入盛有37℃左右水浴中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液,观察实验现象。请你回答有关问题:
(1)滴加碘液后呈蓝色的是 号试管,设置此试管的目的是 。
(2)另一支试管不出现蓝色,因为其中的淀粉已被唾液中的 消化分解为 。
(3)从唾液的作用可知在人的消化管中,淀粉开始被消化的器官是 。
(4)将试管放到37℃水浴中的目的是 。
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科目: 来源:2015-2016学年福建省七年级下学期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题
探究酒精对水蚤的影响实验后,有一小组得出如下结果(单位:次/分),请分析:
清水 | 10%酒精 | 20%酒精 | 30%酒精 | 40%酒精 | 50%酒精 | |
1 | 155 | 164 | 127 | 166 | 187 | 18死 |
2 | 110 | 229 | 150 | 142 | 122 | 12死 |
3 | 126 | 162 | 136 | 154 | 14 | 63 |
4 | 166 | 214 | 128 | 155 | 116 | 52 |
5 | 157 | 217 | 126 | 112 | 187 | 72 |
平均数 | 143 | 199 | 133 | 130 | 125 | —— |
(1)从表中可以看出水蚤的正常心率大约是 次/分。
(2)分析不同浓度的酒精对水蚤心率的影响:
10%的酒精会使水蚤的心率 (选填“加快”或“变慢”)。
20%-50%的酒精:随着酒精浓度的增加,水蚤的心率逐渐 。
(3)你父母有没有酗酒成性的亲人或朋友?分析了这个实验结果后,你想对他们说什么?
。
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科目: 来源:2015-2016学年甘肃省合水县七年级下学期期末检测模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
人步入青春期的信号是( )
A.身高迅速增加 B.脑的重量迅速增加
C.体内各器官的功能都快速增加 D.肌肉迅速增加
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