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科目: 来源:2015-2016学年山东荣成21中学七年级(五四制)下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图生动形象的图片所包含的信息及相关知识的说法,错误的是

A.图中的病毒起抗原作用

B.该免疫类型是特异性免疫

C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体

D.该免疫细胞能够把入侵的病毒全部消灭

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科目: 来源:2015-2016学年山东荣成21中学七年级(五四制)下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

流行性感冒的传播途径是

A.水传播 B.饮食传播 C.空气传播 D.接触传播

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科目: 来源:2015-2016学年山东荣成21中学七年级(五四制)下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

预防接种的目的

A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.杀灭病菌

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科目: 来源:2015-2016学年山东荣成21中学七年级(五四制)下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

判断某种病是不是传染病的主要依据是

A.传染性和流行性 B.传染性和爆发性

C.爆发性和流行性 D.流行性和遗传性

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科目: 来源:2015-2016学年山东荣成21中学七年级(五四制)下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

别人的器官到患者体内不易成活,从免疫的角度分析,移植的器官相当于

A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.疫苗

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科目: 来源:2015-2016学年山东荣成21中学七年级(五四制)下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪种既是内分泌腺又是外分泌腺

A.垂体 B.腮腺 C.卵巢 D.胰腺

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科目: 来源:2015-2016学年山东荣成21中学七年级(五四制)下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

中枢神经系统包括

A.大脑皮层和小脑 B.脑和脊髓

C.脑和脑神经 D.大脑、小脑、脑干

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科目: 来源:2015-2016学年山东荣成21中学七年级(五四制)下期中考试生物卷(解析版) 题型:填空题

科学家统计,人类从外界获取的信息,大多来自视觉,其次是听觉。让我们来比较一下,视觉和听觉的形成过程是否有相似之处?

(1)视觉的形成:光线穿过角膜,通过_______进入眼球内部,经过_______的折射,正好落在_______上,刺激感光细胞,产生神经冲动,沿_______神经,传导到大脑皮层的_______中枢,形成视觉。

(2)听觉的形成:声波通过_______进入中耳,引起_______的振动,并通过听小骨把振动传导到内耳,刺激_______内的对声波敏感的感觉细胞,产生神经冲动,通过_______神经,传导到大脑皮层的_______中枢,形成听觉。

(3)能看到它们的相似之处吗?首先都必须有接受刺激产生神经冲动的_______,还要有相关的_______来传导兴奋,最后视觉和听觉的形成都是在______________。看来各种感觉的形成过程都有共同之处。

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科目: 来源:2015-2016学年山东荣成21中学七年级(五四制)下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

威海市初中学生学业考试体育测试即将开始。图甲是某校初四学生参加测试的画面,图乙为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)测试中学生听到发令枪声后立刻起跑,此反射类型是___________,完成此反射的神经中枢位于图乙中的__________(填图中字母)。

(2)在此反射中,学生听到枪声的感受器位于_________内。

(3)看到运动员由远及近而来,终点裁判员的晶状体如何调节?______________。

(4)某学生突然踩到同伴的脚而迅速抬起,其神经冲动传导的途径是 (用图乙中的字母排序表示,2分),图乙中A表示 ,B表示 ,D表示

(5)测试结束大多数同学取得了优异的成绩,特别是男生1 000米(女生800米)最后冲刺的瞬间,带队老师情绪激动,面红耳赤,心跳加快,血压升高,这是________调节的结果。

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科目: 来源:2015-2016学年山东荣成21中学七年级(五四制)下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

根据图片回答问题。

(1)注明各部分名称:3 4

(2)若食物中缺碘,图中[ ] 会增生肿大,称

(3)王刚同学在看足球时,看到中国队又进一球,激动的大喊大叫,此时④分泌的 会增多。

(4)某山村出现一家三代中都有身高不足1米的男子,他们的家庭生活一切正常,可能的原因是[ ] 在幼年时 分泌不足。

(5)图中⑤ 的分泌物 做成针剂后,可用于治疗 病。

(6)图中[ ] 分泌的激素,能促进男性生殖器官的发育。

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同步练习册答案