科目: 来源:2016届山东省生学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
图一是植物种子的结构图,图二是植物受精过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)图一所示种子是由图二中的[ ] 发育而成的。
(2)大豆种子萌发所需要的养料来自图一中大豆的[ ] 。玉米粉是由玉米种子粉碎而成的,其主要成分来自于图一中的[ ] 。
(3)玉米开花时节如果遇上连日阴雨,其产量会大幅下降,是因为下雨影响了玉米的 。
(4)将豆瓣播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不能长出幼苗的原因是 。
(5)从构成生物体的结构层次上分析,图一中植物的种子属于 。
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科目: 来源:2016届山东省生学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
请结合图甲中人体部分生理活动示意图和图乙中膈肌的不同运动状态示意图,分析回答有关问题(①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型,a是小分子物质):
(1)参与过程①消化的消化液有 。图甲①~⑦中表示排泄途径的是 (填图中序号)。
(2)若肾功能正常,但尿液中出现了物质a,原因可能是 。
(3)物质a最终要进入组织细胞,参与呼吸作用,为其生命活动提供能量。这个生理活动是在细胞的
中进行的。
(4)Ⅰ与Ⅱ相比,减少的物质有 (至少写出2种)。写出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径:肾脏产生的二氧化碳→ 。
(5)图甲中发生过程③时,膈肌应是图乙中的 (填“A”或“B”)状态。
(6)氧气进入甲图中A系统是通过 实现的。
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科目: 来源:2016届山东省生学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
图一表示某生态系统中的食物网,图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题:
(1)该生态系统中,能量流动的起点是从_____ _____开始的。
(2)此生态系统中共有__________条食物链。
(3)从食物链的营养级别看,猫头鹰同时占第__________营养级。此生态系统中狐和鹰之间的关系是__________。
(4)若图二表示“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中的四种生物形成的能量金字塔,则丁对应的生物是__________,蛇体内的能量最多只有__________能够流入鹰的体内。
(5)在草原生态系统中,组成生物体的碳元素以__________形式存在,这种形式的碳元素是绿色植物通过光合作用转化成的。
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科目: 来源:2016届山东省生学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
山羊的毛色有白色和黑色,技术人员让多只白色公羊与白色母羊交配繁殖,进行毛色遗传实验,并将子代毛色数据绘制成柱形图。请分析回答:
(1)由图中的信息推知羊的黑毛是 性状,在子代中出现黑毛,这种现象在生物学上称为 。
(2)将子代中的一只白色母羊与多只黑色公羊进行交配繁殖,如果子二代全部是白羊,则这只白色母羊的基因组成为 (控制毛色的基因用A、a表示)。
(3)山羊的体细胞中有30对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。请写出白色公羊体细胞的染色体组成___________________。如果要测定山羊的基因序列,需要测定 条染色体。黑色公羊与白色母羊生出一只雄性小羊的概率为 。
(4)中国科学院和上海复旦大学遗传所合作,培育出5只含有人体某种基因的转基因羊,这些羊的乳汁中含有人凝血因子,可用于治疗血友病。该实例说明 。
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科目: 来源:2016届山东省生学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
中东呼吸综合征(MERS)是一种由新型冠状病毒引起的急性呼吸道疾病。该病目前主要临床表现为:发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状,部分病例会出现肾功能衰竭。资料显示,目前中东呼吸综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确,尚无特异性治疗措施和疫苗,了解该病基本知识,做好预防是关键。请分析回答:
(1)中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)从传染病的角度来说,它属于 。
(2)图示中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)结构,该病毒结构简单,由 外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
(3)2015年5月29日,广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征(MERS)确诊病例,该患者移至定点医院进行隔离治疗。这种措施在传染病的预防上属于 。
(4)人们常用疫苗来预防传染病,从免疫角度讲,注射入人体的疫苗被称为 。
(5)中东呼吸综合征之所以称为传染病,是因为它具有传染性和 的特点。
(6)保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况,避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵,从获得途径上看,这种免疫属于 。
(7)随着生活水平的不断提高,人们越来越关注健康问题。下列叙述中不可取的是 。
A.驾车疲劳,喝酒提神
B.遇到有人晕倒时,立即拨打120急救电话
C.即使是非处方药,在使用之前也应该仔细阅读使用说明
D.抢救因煤气中毒停止呼吸的病人,可以用人工呼吸的方法进行急救
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科目: 来源:2016届山东省生学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
请据表回答下列问题:
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用 为主。
(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是 。
(3)食物中能够燃烧的物质是 ,燃烧后留下的灰烬是 。
(4)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置 。
(5)实验中,①应该为 克,原因_______________。
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科目: 来源:2016届山东省生学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某同学为探究绿色植物的光合作用,选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料,该植物的绿色部分和非绿色部分(无叶绿体)界限清晰,实验装置如图所示。
实验步骤:
步骤一:10:00时安装好实验装置,并将装置置于光下;
步骤二:15:00时将叶片A、B同时摘下,用酒精脱色处理。漂洗后滴加碘液,观察现象。实验现象:A、B两叶片的绿色部分都变蓝,非绿色部分无变化。
(1)从实验装置看,该装置可探究的两个变量是 、 。
(2)请分析:A叶片非绿色部分无变化的原因是 ,B叶片绿色部分变蓝的原因是 。
(3)实验现象表明实验失败,你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果? 。改进后的整个实验过程中,斑叶植物的细胞内始终进行的生理过程是 。该过程的反应式可以表示为 。
(4)在实验过程中,发现透明塑料袋内壁附着许多水珠,水珠主要是通过叶片上的 散发出 来的。
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科目: 来源:2015-2016学年广东河源中英文实验学校七年级下14周周清生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是耳的结构,其中能够接受声波并产生振动的是
A.①听小骨 B.②耳蜗 C.③鼓室 D.④鼓膜
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科目: 来源:2015-2016学年广东河源中英文实验学校七年级下14周周清生物卷(解析版) 题型:选择题
我们能清楚地听到来自各方的声音,听觉形成的途径,正确的是( )
A.声波→鼓膜→鼓室→三块听小骨→听神经→大脑皮层听觉中枢
B.声波→鼓膜→三块听小骨→前庭和半规管→听神经→大脑皮层听觉中枢
C.声波→鼓膜→听神经→耳蜗→三块听小骨→大脑皮层听觉中枢
D.声波→鼓膜→三块听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层听觉中枢
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科目: 来源:2015-2016学年广东河源中英文实验学校七年级下14周周清生物卷(解析版) 题型:选择题
放爆竹和礼花时,若你在一旁观看,最好张开嘴或捂住耳朵、闭上嘴。这种做法主要是为了( )
A.保护耳蜗内的听觉感受器 B.保持鼓膜内外气压平衡
C.使咽鼓管张开,保护听小骨 D.防止听觉中枢受损伤
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