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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:探究题

为什么大量使用含氟利昂的冰箱和空调会对人类的生存环境不利

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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:探究题

(设计性实验)下图1是苏祥同学设计的模拟探究“酸雨对生物的影响”的实验示意图。在A、B两个培养皿中铺上2~3层潮湿的纱布,在其中各放入50粒已浸泡过发育情况相同的小麦种子。每天定时向A培养皿中喷洒清水,向B培养皿中喷洒等量的模拟的酸雨,其他条件相同。每天定时观察并记录实验现象

(1)苏祥同学提出的问题是_____________________________________。

(2)苏祥同学做出的假设是_____________________________________。

(3)该实验中的对照组是_______培养皿。

(4)该实验中的变量是_____________________________________。

(5)请为苏祥同学设计一张用来记录实验数据的表格。

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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:综合题

(探究性实验)某同学为了探究废旧电池对生物生活的影响,做了一个实验。在下述实验步骤①、②、③中各有错误或不妥之处,请改正并预测实验现象及结论。

实验步骤:

①制备废电池液:将一节5号电池,浸泡在1000毫升的清水中2~3天后得到废电池液待用。

②浸种:取A、B两个烧杯。A杯中放入若干粒小麦种子,用废电池液浸泡;B杯中放入若干粒玉米种子,用清水浸泡,且分别定期换水。

③发芽:取A、B两个培养皿,在底部铺上两层纱布,分别放上用废电池液和清水浸泡过的等量的种子,每天定时向A、B培养皿中喷洒等量的清水,其他条件相同。

④每天定时观察并记录实验现象,最后分别统计发芽率。

(1)改正:

①_______________________________________________________________________;

②_______________________________________________________________________;

③_______________________________________________________________________。

(2)预测实验现象及结论:

①若A培养皿中种子的发芽率高于B中的,说明废电池液______________________;

②若A培养皿中种子的发芽率低于B中的,说明_______________________________;

③_______________________________________________________________________。

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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:选择题

(分析推理题)在一个稳定的池塘生态系统中,一种突发的污染使所有的植物死亡,在可以测量的变化中,首先降低浓度的是( )

A.二氧化碳 B.硝酸盐

C.氧 D.磷

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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:探究题

(学科内综合题)1956年,日本水俣湾的人出现手脚麻木、运动失灵、语言和听力发生障碍,有的甚至出现疯癫状态,最后因无法治疗而死亡,这就是水俣病。后来经科学家研究证实,引起水俣病的原因是当地含汞的工业废水污染了海水,而汞进入生物体后,形成稳定的物质,不容易被分解,也不容易排出。这些患者由于体内汞的含量很高,而发生水俣病。但是,患者不喝海水,只是长期食用当地的鱼虾,为什么他们体内的汞含量会这么高呢?你能用生态系统的知识来解释吗?

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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:选择题

近年来,臭氧不断减少,臭氧层空洞的出现,使人类皮肤癌和白内障疾病患者明显增加,海洋生物减少。这是因为( )

A.大量紫外线辐射到地面

B.空气质量的变化

C.二氧化碳气体的大量排放

D.含汞、银、镉等重金属食物的大量食用

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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:探究题

很多土地因土壤中含大量的废聚乙烯塑料地膜碎片而荒弃,有人用麦秆、芦苇浆、甘蔗渣浆为原料,开发了一种“再生纤维共混膜”来代替塑料地膜,效果很好。它不仅能使农作物增产,而且废弃后其成分的30%被微生物吃掉,剩余部分只需一个多月的时间即可自动降解,且对土壤无污染。问:

(1)用焚烧的方法处理聚乙烯塑料地膜碎片是个好方法吗?为什么

(2)你认为应怎样处理这些土壤中的聚乙烯塑料地膜碎片

(3)“再生纤维共混膜”的推广使用有什么积极的保护意义?

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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象与环境无关的是( )

A.赤潮 B.酸雨

C.臭氧空洞 D.火山爆发

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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:选择题

(图表信息题)下图是一幅漫画,这幅漫画意味着什么?谈谈你的理解。

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科目: 来源:2015-2016学年人教版七年级下学期4.7.2习题二生物试卷(解析版) 题型:探究题

(图表信息题)下图是温室效应示意图,请据图回答下列问题:

①太阳光穿过地球大气层,使地球表面温度升高。

②部分能量从地球反射到大气层。

③部分能量散失到宇宙空间。

④部分能量被温室气体吸收,并返回地球。

⑤随着温室气体的增加,热量也就聚集得越来越多。

(1)请据“人类自身活动是20世纪全球变暖的罪魁祸首”这句话,谈一下你是怎样理解它的。

(2)你认为人类应采取哪些行动预防气候变暖?

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同步练习册答案