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科目: 来源:济宁 题型:填空题

如图若表示一个生态系统,其组成成分中还应添加______和______
(2)该食物网中个体数量最多的生物是______.
(3)若该食物网只有图中的几种生物,问该食物网中最短的食物链有______条.

魔方格

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科目: 来源:锦州 题型:解答题

如图,是我市农村常见的一幅景象.请据此回答:
(1)此食物网中共有______条食物链.
(2)此生态系统中的生产者是______.
(3)在这个生态系统中,还必须有______作为分解者.
(4)农民为了消灭害虫向作物上喷洒农药,可是有些害虫仍然存活并繁衍后代,对这种现象的解释是______
A、农药浓度过低
B、农药药效太差
C、这些害虫没有接触农药
D、农药对害虫的抗药变异进行选择的结果
(5)农田中蝗虫大多为绿色,而褐色的蝗虫却很少生存下来.请解释这种现象.
答:______.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:解答题

一项研究表明,DDT在生物体内通过食物链进行逐级富集,最后在生物体内的浓度可以达百万倍以上.某水城为DDT所污染,经检测该水城中DDT浓度可表示为0.0005,该水城生态系统中A、B、C、D、E5种生物种群体内也有不同浓度的DDT,经检测,其含量分别如下表.请据表分析回答:

魔方格

(1)该水城生态系统中,能量流动的渠道是食物链,即______→______→______→______→______.
(2)该生态系统中的主要成分是表中的______,即______.
(3)DDT对生物有毒害作用,根据______原理,上述生物中受害最大的是______,其次是______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,属于生产者与消费者关系的是(  )
A.老虎吃野兔B.蛇吃老鼠C.青蛙吃昆虫D.蝗虫吃庄稼

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科目: 来源:咸宁 题型:解答题

“新叶伸向和煦(和煦:温暖)的阳光,蚱蜢觊觎(觊觎:希望得到)绿叶的芬芳,群鸟争鸣.它们为生存而获取能量,能量在细胞里流转激荡!”请你在欣赏完上述诗句之后,完成下面两题:(每小题2分,共4分):
(1)以诗句中提到的生物(或生物体的某部分)为基础,结合自己的生活经验,写一条食物链,此食物链至少要含有2级消费者.______
(2)根据上述诗句所表达的生物学意义,用示意图(反应式)表示植物某生理作用过程.______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

日本水俣鱼体内甲基汞(难分解物质)含量比周围水中含量高3000倍,甲基汞进入鱼体的主要途径是(  )
A.通过饮水B.通过鳃与水中气体交换
C.通过皮肤吸收D.通过食物链

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科目: 来源:不详 题型:解答题

某森林生态系统中的食物网如图,请据图回答:
(1)生产者是______,消费者是______生产者和消费者之间是______的关系.
(2)此图中共有______条食物链,
(3)在此生态系统中,数量最多的生物是______,它通过______获得生物所需要的有机物和能量.
(4)生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫______.如果老鹰、蛇、狐狸受到保护,数量增加,则该生态系统中的______数量会增加,而______的数量会减少.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图所示一个生态系统的食物网:
(1)在这个生态系统中,非生物因素除了空气和温度以外,还有______和______等.
(2)在生态系统的组成中,细菌、真菌等属于______.
(3)请写出至少一条在陆地部分的食物链:______.
(4)为了减少虫害,提高禾谷类植物的产量,在农田中使用农药,对该生态系统会产生什么影响?______.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有______条食物链,最长的一条食物链可表示为:______.
(2)图中所有动物可统称为______.其中,兔与草、鹰与鼠的关系是______.
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是______ 和______.
(4)与该生态系统中的其它动物相比,鹰特有的呼吸方式是______.
魔方格

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

兔和鼠都吃草,兔和鼠又都被狐狸所捕食,草、兔、鼠、狐狸四种生物形成了
[     ]
A.一条食物链    
B.两条食物链     
C.三条食物链    
D.四条食物链

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同步练习册答案