科目: 来源:2015-2016学年江西省八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
有关生命起源和生物进化说法,错误的是( )
A.达尔文用自然选择学说来解释生物进化的原因因
B. 米勒的模拟实验证明了无机小分子可生成有机大分子
C. 最早形成的原始生命的特征是厌氧、异养型
D. 野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择的结果
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科目: 来源:2015-2016学年江西省八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
从人的性别决定方式看,生男生女取决于( )
A. 父母的血型 B. 与卵细胞结合的精子类型
C. 发育过程中胎儿的营养 D. 与精子结合的卵细胞
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科目: 来源:2015-2016学年江西省八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物的生殖和发育的叙述,不正确的是( )
A. 卵黄是鸟类胚胎发育所需营养物质的主要来源
B. 鸟类的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段
C. 青蛙的变态发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D. 青蛙生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、变态发育
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科目: 来源:2015-2016学年江西省八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于正常女子体细胞中的染色体组成,表示正确的是( )
A. 23对+XX B. 22对+XY C.22对+XX D. 22条+XX
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科目: 来源:2015-2016学年江西省八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列与遗传有关的说法中,正确的是( )
A. 人体中含Y 染色体的生殖细胞一定是精子
B. DNA位于染色体上,一条染色体上有多个DNA分子
C. 生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系
D. 若夫妇双方都是双眼皮,他们不可能生出单眼皮的子女
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科目: 来源:2015-2016学年江西省八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生物的变异是普遍存在的,下列属于可遗传的变异是( )
A. 小莉的母亲接受过整容手术把单眼皮变成了双眼皮
B. 经常练习举重的人,胸肌变得发达
C. 充足光照下的水稻比山下背阴处的水稻穗粒大
D. 普通白莲的种子经卫星搭载后传播,长成太空莲
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科目: 来源:2015-2016学年江西省八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线.下列叙述不符合达尔文进化观点的是( )
A. 农药使害虫产生变异
B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
D. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
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科目: 来源:2015-2016学年江西省八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题
下列是有关生物生殖发育的示意图,请分析作答:
(1)蟋蟀的发育过程如图_____,属于____ 变态发育。
(2)丙图中新生命与母体是通过 ______(填写图中代号)进行物质交换。
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的 ______ (填写图中代号)能够发育成水蜜桃的“果肉”。
(4)莲农常采用种藕繁殖湘莲,这种生殖方式与丁图的不同,属于 。
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科目: 来源:2015-2016学年江西省八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题
进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析作答:
(1)树根处A代表_______
A由于_______的不同,进化成代表不同生物类群的动物和植物两大主干。
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ ]_________进化来的。
(4)C与蕨类植物的区别是_______________。
从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是 。
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科目: 来源:2015-2016学年江西省八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下表为水稻栽培实验的统计数据,已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状,若用A、a分别表示显性基因和隐性基因,请根据表中水稻亲本的杂交试验数据分析回答:
杂交组合 | 亲 本 | 子一代植株表现 | |
长 穗 | 短 穗 | ||
甲 | 长穗×短穗 | 423株 | 429株 |
乙 | 短穗×短穗 | 226株 | 667株 |
(1)普通水稻的体细胞中有24条染色体,那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是 ______ 条。
(2)通过 ______ (填“甲”或“乙”)杂交组合,可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系,其中子一代长穗的基因组成应该是 ______ 。
(3)利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,
这是利用了水稻 的多样性。
(4)请在如图坐标图内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱形图.
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