实验设计：

观察下图，大胆猜想并设计一个实验，验证蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸腹部。

⑴假设：

⑵材料、用具：

⑶实验过程：

⑷结果预测：

如图所示的实验中，甲乙两瓶都装有澄清的石灰水。从甲瓶吹气，向乙瓶吸气，观察到的实验现象是，石灰水明显变浑浊的是 瓶，这说明人呼出的气体中含有较多的 气体。

下图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，据图回答问题。

（1）两个锥形瓶中装的液体是__________________。

（2）吸入气体时应该捏紧__________处的橡皮管，呼气时应该捏紧__________处的橡皮管。

（3）实验结果是__________瓶内的液体变浑浊。

（4）在本实验中，起对照作用的是_________瓶。

请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题。

（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴________，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现________而影响观察。

（2）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是________。

（3）欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的________准焦螺旋。

（4）如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有________的缘故。

下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请据图回答问题。

（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向________移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动________，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用________进行调节。

（2）在视野②中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中____________________________________________________________________。

（3）从植物体的结构层次来看，叶属于________，视野④所示的部分属于________，它由一些排列紧密的细胞构成。

（4）做本实验________（填“需要”或“不需要”）染色。

（5）为了防止盖玻片下产生气泡，我们盖盖玻片时要________。

光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一。请回答下列使用光学显微镜过程中的有关问题。

（1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用较小的光圈和________（填“平面”或“凹面”）反光镜。

（2）若显微镜的目镜放大倍数为10×，物镜的放大倍数为10×，那么物像的放大倍数是____________________倍。

（3）若在显微镜下观察到的视野如下图所示，则在载玻片上的字母是________。若要把物像移到视野中央，载玻片应向________（填“右上”或“左下”）方向移动。

下列结构中食物和空气共同经过的是（ ）

A. 气管 B. 咽 C. 喉 D. 肺

在新鲜的血液中加入柠檬酸钠，血液分为三层。下列叙述错误的是（ ）

A. 上层为血清 B. 上层为血浆

C. 下层为红细胞 D. 中层为血小板和白细胞

当吸气时（ ）

A．肋间肌和膈肌收缩 B. 肋间肌和膈肌舒张

C. 膈肌顶部上升 D. 肺内气压增大

尿液排出体外正确途径顺序是（ ）

A．肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外 B．输尿管→膀胱→尿道→体外

C．肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 D．输尿管→尿道→膀胱→体外