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    科目： 来源：山东省期中题 题型：单选题

    猫与鼠之间的关系主要是

    [     ]

    A．互惠互利的关系
    B．相互利用的关系
    C．捕食与被捕食的关系
    D．和谐共存的关系

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    科目： 来源：0122 期中题 题型：单选题

    属于消费者和生产者关系的是

    [     ]

    A．青蛙捕食昆虫
    B．黄鼠狼吃鸡
    C．长颈鹿吃树叶
    D．松鼠吃蘑菇

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    科目： 来源：吉林省期中题 题型：填空题

    成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，所说的柳树、黄雀、蝉、螳螂这四种生物构成的食物链是________――→____________――→______________――→______________（箭头指向捕食者）。

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    科目： 来源：吉林省期中题 题型：单选题

    兔和鼠都吃植物，兔和鼠都被狐捕食，这四种生物形成几条食物链

    [     ]

    A．一条　　　　　
    B．两条　　　　
    C．三条　　　
    D．四条

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    科目： 来源：河南省期末题 题型：填空题

    某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了该生态系统的____________。

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    科目： 来源：广东省期中题 题型：单选题

    下列对食物链描述，正确的是

    [     ]

    A．蛇←食虫鸟←食草虫←野草
    B．花豹→獾→食草鼠→草
    C．虫→蛙→蛇→猫头鹰
    D．鹰←兔

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    科目： 来源：0121 期中题 题型：读图填空题

    下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物之间的关系图示，请回答问题：

    (1)连接的食物链有_______条。它们彼此连接形成___________。
    (2)写出里面任何一条食物链____________。
    (3)有毒物质DDT沿着食物链积累，在该生态系统中，DDT积累得最多的生物是______________。
    (4)假若该系统中吃虫的鸟被人大量捕杀，草的数量就会___________；若人类过度放牧，造成草原沙化，草几乎全无，那么这个系统将_____________。

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    科目： 来源：0107 期中题 题型：读图填空题

    下图表示某森林生态系统中各种生物之间的吃与被吃的关系，请据图回答问题。

    (1)图中表示的这种复杂的关系称为食物网，它是由_______条食物链组成。
    (2)图中属于生产者的是________，属于消费者的是_________。(写出两个即可)
    (3)写出该生态系统中最长的一条食物链___________。
    (4)与鼠有关的食物链有___________条。

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    科目： 来源：山东省期中题 题型：读图填空题

    王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题：
    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟。

    (1)上面是王强画出的该生态系统的食物网，有的同学认为还有一条食物链未画出，请你在图中画出。补画完整后该食物网中共有________条食物链。
    (2)食物链和食物网是通过生物之间的________关系建立起来的。
    (3)他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致。这说明生物能够________环境。
    (4)有一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造成_______的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏。这说明，生态系统的_________能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，将会破坏生态系统的__________。

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    科目： 来源：0103 期中题 题型：填空题

    请你画出你日常生活中最常见的一条食物链__________在这条食物链中，_________是生产者，___________是消费者。（举一例说明）

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