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科目: 来源:2015-2016河南省周口市部八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是( )

A.① B.② C.③ D.④

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科目: 来源:2015-2016河南省周口市部八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节.完成一个动作的正常生理活动顺序是( )

①骨骼肌收缩

②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作

③骨骼肌接受神经传来的兴奋

④骨骼肌牵引骨绕着关节活动.

A.③①②④ B.②③①④ C.①②③④ D.②①③④

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科目: 来源:2015-2016河南省周口市部八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

从玉树地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作,其原因不会是( )

A.肘关节脱臼 B.肱骨骨折

C.皮肤破损 D.肱二头肌拉伤

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科目: 来源:2015-2016河南省周口市部八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物课上王老师指着自己受伤的左臂,幽默地说是伤了“支点”.她所说的“支点”是( )

A.骨 B.肌肉 C.关节 D.神经

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科目: 来源:2015-2016河南省周口市部八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.对小鸟这种行为的解释,正确的是( )

①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的.

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目: 来源:2015-2016河南省周口市部八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为.动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次.分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )

A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙

C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙

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科目: 来源:2015-2016河南省周口市部八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于动物的信息交流方式的有( )

A.蜜蜂的舞蹈动作 B.孔雀开屏

C.乌贼受威胁释放墨汁 D.人类的表情

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科目: 来源:2015-2016河南省周口市部八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的( )

A.取食行为、繁殖行为 B.防御行为、取食行为

C.防御行为、繁殖行为 D.取食行为、取食行为

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科目: 来源:2015-2016河南省周口市部八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是根据动物行为的目的来分类的( )

A.取食行为 B.学习行为 C.繁殖行为 D.防御行为

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科目: 来源:2015-2016河南省周口市部八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个群体中的动物个体间需要交流信息,以下不能起到此作用的是( )

A.长尾猴的不同叫声 B.蜜蜂的舞蹈

C.黄蜂的警戒色 D.蛾类分泌的性外激素

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同步练习册答案