下图所示发生在绿色植物体内的某些生理过程，其中①代表氧气的，ABC分别表示生理过程，请据图回答：

（1）植物所需的水分主要通过根部的__________吸收后，由茎中的＿＿＿＿＿＿运输到叶片后，通过＿＿＿＿（生理过程）散失到大气中。

（2）氧气和二氧化碳是如何进出植物细胞的呢？某同学制作了叶片横切面的切片，放在显微镜下观察，结果发现＿＿＿＿＿是植物进行气体交换的“窗口”。

下面是利用植物的种子所做的一组实验，请分析回答：

（1）上图是观察到的菜豆种子结构，在种子萌发的过程，首选突破种皮的是［ ］＿＿＿＿＿＿。

（2）上图是受损的玉米种子，则种到土壤中后，肯定不能萌发的是＿＿＿＿＿＿。

（3）“测定种子的成分”实验中，将少量面粉用纱布包起来，放在盛有清水的水杯中不断揉挤。然后取2毫升乳白色的液体放入试管中，滴加碘液，此时试管中的液体呈＿＿＿＿＿色；向纱布包内剩下的面团滴加____________试剂变成_____________色，则说明该面团中含有蛋白质。

（4）某同学利用菜豆种子进行测定种子发芽率的实验，下面是它连续观察7天所记录的结果，则菜豆种子的发芽率为＿＿＿＿＿＿＿

种子的萌发受多种因素的影响，下表是利用菜豆种子进行的五组实验，将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并进行记录结果。请回答相关问题：

（1）乙组实验中种子不能萌发的原因是__________________________。你判断的理由是_________________________。

（2）对照甲、丙两组实验得出的结论是 _______________________________________。

（3）对照甲、戊两组实验得出的结论是 _______________________________________。

两装置中均有1-2粒种子没有萌发，最可能的原因是___________________________。

（4）本实验中，共有________组对照实验。丁、戊两组实验可以形成对照吗？________

为什么？________________________________________

张明同学种了些玉米，当玉米开花时，他和表弟一起对玉米进行了人工辅助授粉，表弟出于好玩，并没有采集玉米的花粉，而是采集旁边别的植物的花粉，收获的时候发现有的玉米果穗籽粒稀稀拉拉，缺粒很多，这种现象与表弟的恶作剧有关吗？他产生了疑问：植物是不是一定要接受同种植物的花粉才能结出果实呢？

（1）根据经验他做出的假设是________________________________________

（2）实验过程中，他重新种植了一些玉米（不考虑季节影响），并将这些玉米平均分成甲乙两组。快开花时，将所有雄花去掉，并分别用半透明纸袋将玉米雌花穗包起来，这样做的意义是________________________________________

（3）分别采集玉米花粉和油菜花粉，将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上，将油菜花粉撒到包好的乙组玉米雌花穗上。预测能够形成果实的一组是________。

（4）这种实验不能够只有两株玉米，也不能只进行一次实验，还不能够局限于一种植物进行实验，想想其中的道理应该是________________________________________

种子萌发的外界条件有（ ）

A．适宜的温度，一定的水分，无氧的空气

B．一定的水分，低温环境，充足的空气

C．充足的空气，高温环境，一定的水分

D．适宜的温度，一定的水分，充足的空气

水蜜桃的果肉香甜多汁，如图示中，发育成水蜜桃“果肉”的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（ ）

A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙

B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物

D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加

在具有适量的水、充足空气和适宜温度的环境条件下播种，种子会萌发的内部条件是（ ）

①胚有活性 ②胚是完整 ③充足阳光 ④肥沃的土壤．

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

如图，花中最重要的结构是（ ）

A．②③ B．①⑤ C．④⑤ D．①⑥

《国家粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年．超过规定年限后，不能再作为粮食出售．原因是（ ）

A．种子的胚死亡而影响种子的萌发

B．种子进入休眠期而无法播种

C．种子发霉易引起食物中毒

D．种子呼吸作用消耗了大量有机物