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科目: 来源:2016届江西省九江市永修县七校九年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

视觉形成的过程中,形成物像并产生神经冲动的是

A.晶状体 B.视网膜 C.角膜 D.玻璃体

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科目: 来源:2016届江西省九江市永修县七校九年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关动物运动的叙述,错误的是

A.关节腔内有少量滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦

B.一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上

C.人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配

D.人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张

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科目: 来源:2016届江西省九江市永修县七校九年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于先天性行为的一组是

A.老马识途 B.鹦鹉学舌 C.惊弓之鸟 D.孔雀开屏

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科目: 来源:2016届江西省九江市永修县七校九年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为防止食品腐败变质,一般采取的保存方法有

①高温 ②低温 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气

A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥

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科目: 来源:2016届江西省九江市永修县七校九年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学不慎摔伤,血液从伤口喷出,呈鲜红色,你认为应该怎样急救?

A.赶紧去医院 B.用手指将血管的远心端压住

C.用消毒纱布包扎 D.在近心端压迫止血,再拨打120

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科目: 来源:2016届江西省九江市永修县七校九年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图一是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图,据图回答:

(1)这个生态瓶可以看作是一个 ,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是

(2)图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的

(3)图二中的C可以分解A、B体内的 ,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者。

(4)生态瓶中的物质和能量是沿着 流动的。

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科目: 来源:2016届江西省九江市永修县七校九年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,据图回答:

(1)图中曲线乙表示 的消化。

(2)从图中看,淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。

下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析完成下列问题:

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

搅拌

温度

37℃ 

0℃ 

100℃ 

加入碘液

(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用 号试管进行对照实验。

(4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:

(5)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是 (写出一种即可)

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科目: 来源:2016届江西省九江市永修县七校九年级4月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

国家卫生和计划生育委员会5月29日通报,广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征确诊病例。患者为韩国人,男性,1971年出生,系韩国MERS病例的密切接触者。中东呼吸综合征(MERS)是2012年9月发现的一种由新型冠状病毒引起的急性呼吸道疾病。该病目前主要临床表现为:发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状,部分病例会出现肾功能衰竭,小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状或无症状。资料显示,目前中东呼吸综合征冠状病毒的传染源和传播途径尚不完全明确,尚无特异性治疗措施和疫苗,了解该病基本知识,做好预防是关键。分析回答:

(1)中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)从传染病的角度来说,它属于

(2)上图示中东呼吸综合征冠状病毒(MERS-CoV)结构,该病毒结构简单,由 外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。

(3)韩国因允许MERS患者出境遭批评。从预防传染病的角度来说,本应该限制患者外出,进行隔离治疗,这种措施属于

(4)目前中东呼吸综合征尚无特异性治疗措施和疫苗。人们常用疫苗来预防其他传染病,从免疫角度讲,注射入人体的疫苗被称为

(5)保持均衡饮食、充足休息、良好的身体状况,避免过度劳累可以有效抵御病菌的入侵,从获得途径上看,这种免疫属于

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科目: 来源:2016届江西省九年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马……”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是( )

A.都能进行生长和繁殖 B.都有反射现象

C.都需要从外界获取有机物 D.都能遗传,不会发生变异

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科目: 来源:2016届江西省九年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某食物网中的一些生物,据图分析下列说法正确的是( )

A.青蛙和蜘蛛构成捕食和竞争关系

B.该食物网中的生物和分解者共同构成生态系统

C.因生态系统有自动调节能力,所以无分解者,也能保持相对稳定

D.该食物网中最长的食物链是草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰

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同步练习册答案