科目: 来源:2015-2016学年贵州省八年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“人类基因组计划”的实施有利于( )
A.提高世界粮食产量,解决粮食危机
B.破解人类遗传病发生的原因和死亡之谜
C.彻底消灭一切人类疾病
D.减少环境污染,创造利于人类生存的环境
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省八年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示为青蛙的发育过程,回答下列问题.
(1)青蛙一般生活在 的环境中,它的体色大多是 .
(2)青蛙的发育起点是[ ] ,经过 阶段最后发育成 ;其发育过程是 .
(3)青蛙的幼体生活在水中,用 鳃 呼吸;成体能生活在水中,也能生活在陆地,用 肺 进行呼吸,皮肤起辅助呼吸作用,属于 动物.
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省八年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
在观察下图鸡蛋结构的演示实验中,按要求将卵壳膜剪破,把其中的内容物倒入培养皿内,你可以看到:
(1)有很多透明的凝胶状物体,这是 ,它能为胚胎发育提供所需的 和 .
(2)有一个黄色球状的凝胶状物体,这是[ ] .
(3)在黄色球状的凝胶状物体上,有一个白色的小点,这是 ,是进行 的部位.鸡蛋的受精卵在产出前已经开始进行 .
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省八年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:
(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的 ,控制这个性状的基因是 .
(2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是 ,而不是 .
(3)性状与基因之间的关系是 决定 .
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省八年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
孟德尔在研究豌豆花颜色的杂交实验中发现,把白花植株与红花植株进行杂交,得到的后代(叫做子一代)全部为开红花的植株.如果子一代的红花植株自花传粉,再得到的后代(叫做子二代)中除红花植株外,又出现了白花植株.请你分析:红花与白花这对相对性状中,显性性状是 ,隐性性状是 .若以“G、g“来表示这对基因,则亲代的红花基因组成为 ,白花基因组成为 ;子一代的红花基因组成为 ;子二代的白花基因组成为 .
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省八年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
有一种腿很短的鸡叫爬行鸡,由显性基因A控制,正常鸡由隐性基因a控制,在爬行鸡的遗传实验中得到下列结果:
第一组:爬行鸡×爬行鸡 2977只爬行鸡和995只正常鸡;
第二组:爬行鸡×正常鸡 1676只爬行鸡和1661只正常鸡.
请根据上述实验结果发现回答下列问题:
(1)第一组两亲本的基因型是 ,子代爬行鸡的基因型是 ,正常鸡的基因型是 .
(2)第二组产生的后代中,爬行鸡雌雄互交,在F2代中共得小鸡6000只,从理论上讲,有正常鸡 只,可稳定遗传的爬行鸡约有 只.
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省八年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是人的性别决定图解(甲、乙为正常婚配的夫妇),发现后回答有关问题:
(1)图解中甲为 ,乙为 .(填身份)
(2)填写出图解A、B、C、F、G的性染色体组成:A: ;B: ;C: ;F: ; G: .
(3)D、E分别是指 和 .(填名称)
(4)后代a、b的性别分别为 和 ,且比例为 .
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科目: 来源:2015-2016学年贵州省八年级(下)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到如表数据:
(1)根据表中第 组数据可以推测单眼皮为 性状.
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲的基因组成分别是:父: 母: .
(3)从第2组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮子女的基因组成: .
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科目: 来源:2015-2016江苏省宿迁市八年级下第一次段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中属于遗传的是( )
A.一母生九子,连母十个样
B.近朱者赤近墨者黑
C.龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞
D.世界上找不到两片完全相同的树叶
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科目: 来源:2015-2016江苏省宿迁市八年级下第一次段测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各对性状中,属于相对性状的是( )
A.狗的长毛和黑毛 B.人的身高和体重
C.棉花的掌状叶和鸡脚叶 D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎
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