科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市八年级2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,正确的是
A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市八年级2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是
A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳为幼仔的成长提供优越的营养条件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳动物的产仔率
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市八年级2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
霏霏同学在孟泰公园内发现了如下图所示的动物。该动物不具有的特征是:
A.有翅会飞 B.腹部有一对足
C.体表有外骨骼 D.有一对分节的触角
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市八年级2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国特有的中华鲟和白鳍豚终身生活在水中.中华鲟用鳃呼吸,卵生;白鳍豚用肺呼吸,胎生.它们分别属
A.鱼类、鱼类 B.哺乳类、鱼类
C.鱼类、哺乳类 D.哺乳类、哺乳类
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市八年级2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
节肢动物在生长发育过程中一般都有“蜕皮”现象,原因是
A.皮肤限制了身体的生长 B.外骨骼限制了身体的生长
C.变态发育的需要 D.外骨骼容易受损,需要不断更新
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市八年级2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
环节动物与节肢动物的相似之处是
A.体表外有外骨骼 B.身体分部
C.身体由许多体节构成 D.靠体壁进行气体交
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市八年级2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝙蝠可以像鸟一样在空中飞行,但又不是鸟,它区别于鸟的主要特征是
A.体内有脊柱 B.用肺呼吸
C.胎生、哺乳 D.体温恒定
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市八年级2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
蛔虫生活在小肠而不会被消化的原因是
A.蛔虫体表细胞生长快 B.人体的消化液不能消化活的动物
C.蛔虫的体表有角质层 D.蛔虫的生活在没有消化液的部分
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市八年级2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各动物属于脊椎动物的是
①蛔虫 ②娃娃鱼 ③蚯蚓 ④蜈蚣 ⑤鲤鱼 ⑥乌龟 ⑦鱿鱼 ⑧喜鹊
A.①②③④ B.②⑤⑥⑧ C.③④⑥⑧ D.④⑤⑥⑦
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科目: 来源:2015-2016学年山东省烟台市八年级2月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于蜥蜴与陆地生活相适应的特点,下列各项正确的是
①头部后面有颈 ②体表覆盖角质鳞片 ③用肺呼吸 ④在水中受精 ⑤卵有坚韧卵壳 ⑥用皮肤辅助呼吸
A.①②③⑥ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.③④⑤⑥
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