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科目: 来源:2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

肺结核是通过呼吸、飞沫和痰等传播的,那么结核杆菌传染的途径是

A.外界空气→鼻→喉→咽→气管、支气管→肺

B.外界空气→鼻→气管、支气管→肺

C.外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管→肺

D.外界空气→口腔→咽→喉→气管、支气管→肺

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科目: 来源:2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是

A.人体呼出的气体中没有氧气

B.人体呼出的气体中二氧化碳的含量增加,氧气的含量减少

C.人体呼出的气体中只含有二氧化碳

D.人呼吸时是吸入氧气,呼出二氧化碳

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科目: 来源:2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成在这些过程中,发生气体交换的过程有

A.① B.①②③ C.②③ D.①③

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科目: 来源:2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体肺泡的描述,错误的是:

A.肺泡壁含平滑肌,能节律舒缩 B.肺泡数量多

C.肺泡壁薄,由一层上皮细胞构成 D.肺泡的总表面积很大

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科目: 来源:2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

呼吸的全过程下面四个环节,其正确顺序是:

①泡内的气体交换 ②组织里的气体交换 ③肺与外界的气体交换 ④气体在血液中的运输

A.①→②→③→④ B.③→④→①→②

C.③→①→④→② D.③→①→②→④

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科目: 来源:2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在人的身体中,利用氧气,产生二氧化碳的基本单位是

A.肺泡 B.血管 C.组织 D.细胞

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科目: 来源:2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

空气到达肺时,与血液进行气体交换的主要结构是

A.支气管 B.组织细胞 C.肺泡 D.气管

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科目: 来源:2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某人在两种状态下的呼吸情况,不正确的是

A.曲线A是平静时的呼吸状态 B.曲线B是运动时的呼吸状态

C.曲线A的呼吸频率比曲线B快 D.曲线B的呼吸深度比曲线A大

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科目: 来源:2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液,黏膜中还分布有丰富的毛细血管。下列关于鼻黏膜的功能叙述不正确是

A.湿润空气 B.温暖空气 C.清洁空气 D.气体交换

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科目: 来源:2015-2016广东东莞樟木头中学七年级下学期第八周周测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列可以保证气体的畅通无阻的结构是

A.气管内表面的纤毛会向喉咙方向不停地摆动

B.呼吸道都有骨或软骨作支架

C.鼻黏膜能分泌黏液

D.气管内的腺细胞能分泌黏液

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同步练习册答案