科目: 来源:2015-2016山东邹城市八年级下期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
“爱护树木,人人有责。”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是
A.切断了有机物向上运输的通路 B.切断了水分和无机盐向上运输的通路
C.切断了有机物向下运输的通路 D.切断了水分和无机盐向下运输的通路
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科目: 来源:2015-2016山东邹城市八年级下期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:填空题
人类从生物圈中获取物质,并通过血液循环来运输,下图为血液循环途径示意图。
(1)写出肺循环的路径:___________________________。
(2)营养物质的吸收、氧气进入血液的主要部位分别是________________________________。内分泌腺产生的__________直接进入腺体的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,参与一些生命活动的调节。
(3)人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有___________条。
(4)红细胞中血红蛋白的含量过低时,就会出现贫血的症状,在设计菜谱时要搭配一定量的含蛋白质和__________的食物。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的____________分泌不足。某人排出的尿液中含有大量葡萄糖,说明肾脏的_________________ 发生了病变。
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科目: 来源:2015-2016山东邹城市八年级下期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:探究题
“设施农业”是蔬菜高效生产的一种现代农业生产方式,如下图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装籽粒饱满浸泡过的大豆种子)和B装置(内装2株相同的甜瓜幼苗)的左半部分用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。
(1)大豆种子在进行_______________作用,它释放出二氧化碳。
(2)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中靠________的幼苗的光合作用增强。玻璃罩中的甜瓜幼苗形成了一组对照实验,变量是__________________________。
(3)联系本实验,可提高大棚蔬菜产量的措施是_________________________。要促进甜瓜幼苗的发育和花的开放,还需要为幼苗施用适量的含___________的无机盐。
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科目: 来源:2015-2016山东邹城市八年级下期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:填空题
绿色是希望和活力的象征,绿色植物决定着生物圈的存在和发展,是生态文明建设的根基,下图为一绿色开花植物的发育过程示意图,请据图分析作答:
(1)由2→3表示的过程是___________, 萌发的花粉粒释放出精子,与胚囊中的______________融合形成受精卵。3→4表示果实的发育过程,由于细胞不断分裂,生长和分化,子房中的胚珠发育成______________。
(2)有人说种子是被子植物新个体发育的起点,说出你的理由或观点: _________
_________________________________________。
(3)下图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中表示细胞分化的是______________,写出油菜的结构层次_____________________。
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科目: 来源:2015-2016山东邹城市八年级下期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图为某农田生态系统示意图,在此生态系统中,昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食,食虫鸟能够捕食昆虫,又可被鹰捕食,鹰还可捕食吃草子鸟和兔。请据图回答:
(1)该食物网中共有__________条食物链,可作为次级消费者的是____________________(填名称)。若鹰被大量捕杀,则禾谷类的数量短期内会______________。
(2)在生态系统的组成成分中,图中没有标出的生物成分是_______________________。它在生态系统中的作用是_____________________________________________________。
(3)该农田生态系统中能量的源头是___________________。
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科目: 来源:2015-2016山东邹城市八年级下期中教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:填空题
请结合小明同学某一天生活的几个片段,分析回答下列问题:
(1)闹铃响起,小明匆匆起床,这属于_____________反射。
(2)小明的早餐是牛奶和鸡蛋,鸡蛋、牛奶中含有的大量蛋白质在消化道内被完全消化后的产物是_____________。
(3)小明骑着自行车,看到红灯时减速、刹车,以上动作的完成都是由__________________________________的协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。这个过程中,红灯形成的图象信息经____________传递到大脑皮层的视觉中枢。
(4)生物课堂上他和同学共同完成了人体的缩手反射,下图为缩手反射动作中的神经传导途径,则神经冲动的传导方向是____________________________,此反应中的效应器是______________________。
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科目: 来源:2016年广西贵港市春季期七年级下册第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
食品中的蛋白质可以用________检验,产生________现象( )
A.双缩脲试剂 紫色 B.加碘的淀粉溶液 褪色
C.双缩脲试剂 褪色 D.加碘的淀粉溶液 紫色
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科目: 来源:2016年广西贵港市春季期七年级下册第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物体内各种有机物的叙述中,正确的是( )
A.脂肪是生物体最主要的供能物质
B.糖类是构成组织细胞的基本物质
C.维生素不能为生命活动提供能量
D.蛋白质是重要的贮备能源物质
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科目: 来源:2016年广西贵港市春季期七年级下册第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
“便秘”体现了消化管哪一部分的功能( )
A.小肠内有多种消化液
B.大肠有吸收水分的功能
C.口腔能分泌唾液淀粉酶
D.胃具有吸收水分、酒精的功能
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科目: 来源:2016年广西贵港市春季期七年级下册第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是( )
A.将食物彻底消化 B.进一步释放食物营养
C.有助于对食物的吸收 D.减轻胃肠的负担
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