科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各种变化的产生不是由两足直立行走而引起的是( )
A.古猿从树栖生活转到地面生活
B.双手灵活,能制造和使用工具
C.身体结构产生一系列适应性变化
D.头部和脑的进化,出现原始文化和意识
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度的变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是( )
A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C.农药使害虫产生变异
D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
桦树林中出现了一些云杉的幼苗,云杉长大后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡,桦树林最终被云杉林取代。这一变化过程表明( )
A.种内斗争有利于物种延续
B.适者生存是通过生存斗争来实现的
C.云杉的进化水平比桦树高
D.云杉的结构比桦树复杂
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关达尔文自然选择学说的叙述中,不正确的是( )
A.生物普遍具有很强的繁殖力,因而会导致种内、种间出现生存斗争
B.生物都有遗传和变异的特性,变异的有利和不利与生物的进化无关
C.自然环境中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存、不适者被淘汰
D.现代物种的多样性是自然选择的结果
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于长颈鹿长颈性状形成原因的描述,符合达尔文自然选择学说的是( )
A.为吃到高处树叶不断伸长颈形成的
B.是由上帝创造的
C.是自然选择的结果
D.是变异的结果,与遗传无关
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
控制人口增长最有效的选择是( )
A.降低出生率 B.降低死亡率
C.提高优生率 D.提高生育年龄
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国现行的计划生育政策的具体要求是( )
A.晚婚、晚育、少生、优生 B.发展生产、改善生态环境
C.早婚、晚育均可 D.控制人口数量和提高人口素质
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校七年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关人类的起源,下列说法正确的是:( )
A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的
C.人是自然产生的 D.人是由森林古猿经过长期进化而来的
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校七年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
距今1200多万年前森林古猿主要分布在( )
A.亚洲 B.非洲热带丛林
C.欧洲 D.以上地区
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校七年级3月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
森林古猿变成人,与以下哪种因素关系最密切( )
A.制造简单工具 B.能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害
C.四肢越来越发达 D.地壳剧烈运动,森林大量消失
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