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科目: 来源:2015-2016学年山西省晋中市榆社县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥.”诗中的莺和燕具有的共同特征是( )

①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊

④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育.

A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①②③⑤ D.①②③⑥

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科目: 来源:2015-2016学年山西省晋中市榆社县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是( )

A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代

B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件

C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

D.胎生提高了哺乳动物的产仔率

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科目: 来源:2015-2016学年山西省晋中市榆社县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物不属于鸟类的是( )

A.鸵鸟 B.孔雀 C.猫头鹰 D.蝙蝠

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科目: 来源:2015-2016学年山西省晋中市榆社县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用

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科目: 来源:2015-2016学年山西省晋中市榆社县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于先天性行为的是一组是( )

A.猫捉老鼠、蜜蜂采蜜、鹦鹉学舌

B.孔雀开屏、公鸡报晓、蜘蛛结网

C.蜘蛛结网、鹦鹉学舌、大雁南飞

D.狗辨主人、老马识途、孔雀开屏

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科目: 来源:2015-2016学年山西省晋中市榆社县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于利用病毒为人类造福的实例是( )

A.利用无脊椎动物病毒制成杀虫剂

B.高烧病人注射青霉素

C.噬菌体治疗烧伤患者的化脓性感染

D.健康人口服脊髓灰质炎疫苗糖丸

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科目: 来源:2015-2016学年山西省晋中市榆社县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列成活与动物相关,其中涉及的动物都属于恒温的是:( )

A.(蛛)丝(马)迹 B.(鸡)(犬)不宁

C.(鹬)(蚌)相争 D.(虎)头(蛇)尾

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科目: 来源:2015-2016学年山西省晋中市榆社县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌搬运食物的行为属于( )

A.后天性的防御行为和贮食行为

B.后天性的社群行为和节律行为

C.先天性的防御行为和节律行为

D.先天性的社群行为和贮食行为

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科目: 来源:2015-2016学年山西省晋中市榆社县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面的动物与其气体交换部位对应错误的是:( )

A.牛﹣肺 B.鲫鱼﹣鳃

C.家鸽﹣肺与气囊 D.青蛙﹣肺与皮肤

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科目: 来源:2015-2016学年山西省晋中市榆社县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中的作用是( )

A.维持生态平衡 B.对植物生活造成危害

C.扩大植物的分布范围 D.促进生态系统的物质循环

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同步练习册答案