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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市雨花区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.所有的物质都能穿过细胞膜

B.细胞是物质、能量和信息的统一体

C.细胞中的物质都是自己制造的

D.细胞中的物质分有机物和无机盐两大类

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市雨花区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

对一只生活在山上的野兔来说,它的环境是指( )

A.阳光、温度、水分等非生物因素

B.山上的植物和动物

C.除野兔外的其他生物和非生物

D.除这只野兔处的其他野兔、其他生物和非生物

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市雨花区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦种子萌发幼苗的早期营养来自于( )

A.胚乳 B.胚 C.光合作用 D.土壤

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市雨花区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

农民伯伯在播种前,需要通过耕和耙使土壤变得疏松.这是因为种子的萌发需要( )

A.适宜的温度 B.一定的水分

C.充足的空气 D.较强的阳光

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市雨花区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”.下列说法不正确的是( )

A.植树造林只是为了获取大量的木材

B.植树造林能够防风固沙、保持水土

C.植树造林能维持大气中的碳氧平衡

D.植树造林能够调节气候、净化空气

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市雨花区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

低碳生活成为人类共同的选择.根据下图所示的碳循环部分过程,有关分析不正确的是( )

A.碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环

B.参与①过程的生物包括生产者、消费者、分解者

C.②过程增强后,①过程随之增强,故不能通过②减少大气中的二氧化碳

D.人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市雨花区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

绿色植物对生物圈有着重大作用,绿色植物的作用表现在( )

A.为许多生物提供食物和能量

B.有助于维持生物圈中的碳氧平衡

C.促进生物圈中的水循环

D.以上说法都正确

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市雨花区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的( )

A.输导组织 B.机械组织

C.营养组织 D.保护组织

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市雨花区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜进行观察时发现视野中有污点,同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源,以下操作不能判断出污点来源的是( )

A.移动装片 B.更换目镜

C.更换物镜 D.转动反光镜

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省长沙市雨花区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图概念图错误的是( )

A. B. C. D.

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同步练习册答案