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科目: 来源:2015-2016学年福建省龙岩市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示将叶片制成切片,并在显微镜下观察到叶片结构的情况,请据图回答:

(1)填写出图中方框内有关的结构名称:① ;② ;③ ;④ ;⑤

(2)叶片的 细胞中没有叶绿体,但 细胞中却有着丰富的叶绿体.

(3)①②③④⑤中能控制气体出的是 ,含有细胞液是

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科目: 来源:2015-2016学年福建省龙岩市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为植物细胞吸水、失水的图解,请据图回答:

(1)A为正常状态的细胞,如果将它放入清水中,细胞将变为 (写序号)状态,原因是细胞

(2)一次给作物施肥过多,根毛细胞将变为 状态,原因是根毛细胞

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科目: 来源:2015-2016学年福建省龙岩市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

根从土壤中吸收的水分和无机盐是通过茎中的 运输到植物的叶和花中去的,光合作用合成的有机物是通过茎中的 运输到植物的根部.植物体通过这两种管道,形成一个完整的管道系统,属于 组织.

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科目: 来源:2015-2016学年福建省龙岩市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示为一朵桃花的结构示意图,请回答:

(1)①④⑤构成 ,②③构成 ,它们是一朵花的最重要部分.花粉在 (填写序号)中.

(2)受精作用后,花冠、 等结构一般便随之萎谢,⑤将发育为 ,⑥将发育为

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科目: 来源:2015-2016学年福建省龙岩市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

为了探究“种子萌发的环境条件”,小明同学用菜豆种子分别采用不同的处理方法,进行了对照实验,实验结果如表,菜豆种子的萌发如图.请根据图示回答问题:

瓶号

处理方法

种子萌发情况

1

1粒种子,不给水,置于温暖处

未萌发

2

1粒种子,给适量水,置于温暖处

萌发

3

1粒种子,给适量水,置于冰箱里

未萌发

4

1粒种子,给大量水,置于温暖处

(1)1号瓶和2号瓶所形成的对照实验,变量是

(2)1号瓶种子不萌发的原因是缺乏 ,3号瓶种子不萌发的原因是没有适宜的

(3)根据所学的知识,推测4号瓶种子是否会萌发:

(4)用1粒种子进行实验不能避免

(5)处于①②阶段时,萌发所需要的营养物质由种子中的 提供,萌发所需要的能量是通过 作用提供.

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科目: 来源:2015-2016学年福建省南平市浦城县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“燕雀安知鸿鹄之志”,“燕雀”与“鸿鹄”虽然“志向不同”,可运动方式相同,都善于( )

A.行走 B.奔跑 C.跳跃 D.飞行

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科目: 来源:2015-2016学年福建省南平市浦城县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中,正确的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:2015-2016学年福建省南平市浦城县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时,她不小心被刺了一下,立刻缩手.此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )

A.收缩、收缩 B.收缩、舒张

C.舒张、收缩 D.舒张、舒张

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科目: 来源:2015-2016学年福建省南平市浦城县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”和“小鼠学走迷宫获取食物”,从行为获得的方式看分别属于( )

A.先天性行为、先天性行为 B.学习行为、学习行为

C.先天性行为、学习行为 D.学习行为、先天性行为

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科目: 来源:2015-2016学年福建省南平市浦城县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中不正确的是( )

A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为

B.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化

C.先天性行为是学习行为的基础

D.动物行为的产生与生活环境没有任何关系

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同步练习册答案