科目: 来源:2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
一对夫妇都习惯于用右手,所生育的一个男孩却习惯于用左手,根据这些信息回答以下问题:
(1)由以上信息可判断出,上述两个性状中,属于显性性状的是 .
(2)若控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,请根据上述信息完成下面的遗传图【解析】
(3)由上述遗传推导可知:该男孩的父母在生殖过程中都可以产生 种类型的配子,经过雌雄配子两两结合以后可产生 种类型的受精卵,该男孩就是由基因型为 的受精卵发育而来的.
(4)若这对父母再生育,是生出惯用左手孩子的可能性大还是生出惯用右手孩子的可能性大? .
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科目: 来源:2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
一块马铃薯种植地中,甲虫泛滥成灾.农民使用杀虫剂Ⅰ后,甲虫的数量急剧减少,然后又逐渐增加.一段时间后,农民又使用杀虫剂Ⅱ,甲虫数量发生了同样的变化(如图).试用达尔文的自然选择学说分析回答下列问题:
(1)杀虫剂使用之前,甲虫对农药的抗药性早已存在着差异,这种差异体现了生物的 一般是不定向的.杀虫剂的使用对害虫起了 作用,而这种作用一般是 的.
(2)甲虫的抗药性增强,是通过甲虫和农药之间的 来实现的.在生物的 和环境因素的共同作用下,经过一代一代的自然选择,生物的有利变异被定向积累,久而久之,就产生了与环境相适应的生物新类型.
(3)上述过程中,适者生存,不适者被淘汰的现象,叫 .
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科目: 来源:2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图一中没有显示出来的成分是 和 .
(2)图一的食物网由 条食物链组成.
(3)请写出图一中一条含有三个营养级的食物链 ,若图二中的甲、乙、丙分别表示你写出的这条食物链中几种生物的有机物总量,则丙对应的生物是
(4)生态系统中能量流动的源头是 ,在图一的草原上能量流动的起点是 ,随营养级的升高生物的数量越来越少,这说明能量在传递过程中沿食物链的各个环节 .
(5)若该系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 ,这种现象叫做 .
(6)若图一中蛇的数量大量减少,则一定时期内草的数量会 ,从而影响生态平衡.
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科目: 来源:2015-2016学年山东枣庄第二十九中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于呼吸道作用的叙述,错误的是( )
A.呼吸道是气体进出肺的通道 B.呼吸道可以使空气温暖
C.呼吸道可以使空气湿润 D.呼啦道能够清除空气中的所有有害物质
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科目: 来源:2015-2016学年山东枣庄第二十九中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“测量胸围差”的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是( )
A.肋骨上升,膈舒张而上升 B.肋骨上升,膈收缩而下降
C.肋骨下降,膈舒张而上升 D.肋骨下降,膈收缩而下降
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科目: 来源:2015-2016学年山东枣庄第二十九中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是( )
A.肺泡内有氧气,血液里没有氧气
B.肺泡收缩产生的压力
C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力
D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度
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科目: 来源:2015-2016学年山东枣庄第二十九中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一次人工呼吸的急救训练时,如下急救措施中不正确的是( )
A、将被救者放在空气清新的场所 B、让被救者侧卧,头前曲
C、清除口鼻内异物和污物 D、捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气
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科目: 来源:2015-2016学年山东枣庄第二十九中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体呼吸过程中,当肋间肌和膈肌同时舒张时,下列叙述不正确的是( )
A.气体进入肺 B.气体排出肺 C.膈的位置上升 D.胸廓由大变小
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科目: 来源:2015-2016学年山东枣庄第二十九中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小芳不爱吃蔬菜、水果,刷牙时发现牙龈经常出血,这是由于体内缺少( )
A.维生素D B.维生素C C.维生素B D.维生素
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科目: 来源:2015-2016学年山东枣庄第二十九中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。在小肠的下列结构中,与营养物质的吸收功能无直接关系的是( )
A.小肠很长,有5—6米
B.小肠内表面有许多环形的皱襞
C.皱襞表面有许多绒毛状突起
D.小肠内有肠液、胰液和胆汁等多种消化液
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