如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答：

（1）表示植物细胞的是图 ，判断依据是该细胞有[ ] ．

（2）切西瓜时流出的红色汁液主要来自于[ ] 结构

（3）动、植物细胞都具有的，能够控制细胞内外物质进出的是[ ] ．

（4）细胞进行分裂时，首先变化而且变化最明显的是[ ] ．

如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：

（1）该生态系统中的能量最终来源于 ．

（2）该食物网有 条食物链，其中鹰和蛇之间为 关系

（3）如果草的数量增加，那么兔的数量会 ；一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定状态，这一现象说明生态系统具有一定的 能力．

（4）图中最长的一条食物链为 ，如果这个生态系统被难以分解的有毒物质污染，该食物链中体内有毒物质积累最多的生物是 ．

认真观察和识别如图中的植物，回答相关问题：

（1）图中B、C植物用 繁殖后代，D、E、F三类植物用 繁殖后代

（2）没有根、茎、叶等器官分化的植物是图中的 （填字母）；有茎、叶的分化，能作为二氧化硫等有毒气体监测植物的是图中的 （填字母）类植物

（3）C、D、E、F这四类植物都有了根、茎、叶的分化，在这些器官中具备了专门运输物质的 组织，其中运输有机物的是 ．

如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图分析回答：

（1）菜豆种子和玉米种子的相同点是都具有 和 ．

（2）种子萌发时需要营养物质，菜豆种子的营养物质储存在[ ] ；玉米种子的营养物质储存在[ ] ．

（3）种子萌发时，[ ] 发育成茎和叶，[ ] 发育成根．

某校生物兴趣小组探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如图实验：

（1）按照实验设计进行实验后，预计种子能够萌发的是 组，该实验可得出：种子的萌发需要的外界条件是 、 、 ．

（2）四个组中，对照组是 组．如果所有的环境条件都符合，但种子并没有萌发，原因可能是 ．

在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．

（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3﹣4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的 （气体），这是由于植物进行 作用的结果．

（2）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎中的 自下往上运输来的．

（3）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3﹣4小时，将塑料袋中气体通入②号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了 作用，释放出 ．

在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物，但目前我国植被保护面临的形式十分严峻．如图揭示了毁坏森林可能带来的严重后果﹣﹣﹣人类和其他动物赖以生存的环境遭到破坏，请据图回答问题

（1）在我国的植被中，占据主体的是 ；但是在我国一些适宜植物生长的地区仍然出现了荒山，你认为的原因是 ．

（2）你理解的这幅漫画的寓意是 ．

（3）请你为“保护森林”设计一个宣传口号： ．

下列生物的生殖方式中属于无性生殖的是（ ）

①水螅的出芽生殖；

②豌豆的种子繁殖；

③月季的扦插繁殖；

④鱼的受精卵繁殖；

⑤细菌的分裂生殖；

⑥鸡的受精卵繁殖。

A．①②③ B．④⑤⑥

C．①③⑤ D．②④⑥

下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）

A、雌雄同体，体内受精，体内发育

B、雌雄同体，体外受精，体外发育

C、雌雄异体，体内受精，水中发育

D、雌雄异体，体外受精，水中发育

下列与家蚕发育过程相似的昆虫是（ ）

①蝴蝶 ②苍蝇 ③蜜蜂 ④螳螂 ⑤蝼蛄 ⑥蝈蝈

A．⑤⑥ B．①②③ C．①③⑤ D．②④⑥