科目: 来源:2015-2016学年河北省邢台市沙河市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物的多样性不包括( )
A.生物数量的多样性 B.生物基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.生物种类的多样性
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科目: 来源:2015-2016学年河北省邢台市沙河市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
病毒无 结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内,根据他们寄生细胞的不同,可将病毒分为 、 、 .
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科目: 来源:2015-2016学年河北省邢台市沙河市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
结合图A和图B,完成以下问题
(1)[1]和[2]分别表示两块肌肉,[1]是 ;[2]是 .
(2)在图A动作中[1]的状态是 ,[2]的状态是 ,在图B动作中[1]的状态是 ;[2]的状态是 .(收缩或舒张)
(3)图A和图B中骨与骨之间的连接是关节,关节主要由关节头、 、 、 和关节软骨组成.
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科目: 来源:2015-2016学年河北省邢台市沙河市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
结合细菌的结构模式图,完成以下问题
(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌相比,细菌中没有 ,与植物细胞相比相同之处是都有[③] ,[②] ,[⑤] ,但没有 ,大多数细菌只能利用现成的 生活,并把 分解成简单的 ,所以多数细菌的营养方式是异养型
(2)图中[④]是 ,对细菌有一定的保护作用,能够使细菌在水中游动的是[⑥] .
(3)大多数细菌在生态系统中属于 ,参与自然界的 循环.
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科目: 来源:2015-2016学年河北省邢台市沙河市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
在餐馆吃饭时,有些人愿意使用一次性筷子而不愿使用消毒筷,他们认为一次性筷子没有人用过,要比消毒筷卫生,事实真的是这样吗?小明同学进行了如下实验,请你将实验过程补充完整,并分析回答问题
(1)在培养皿中配制含细菌所需要的各种营养成分的培养基
(2)将培养皿进行 处理,将培养皿分别标记为甲和乙
(3)用无菌棉棒擦拭一次性筷子后在甲中培养基上轻轻的涂抹,然后用无菌棉棒擦拭 后在乙中培养基上轻轻的涂抹,此过程叫做 .
(4)将两个培养皿放入恒温箱进行 .
(5)定时观察并记录
(6)推测实验结果: .
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