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科目: 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生态系统中四种生物所占的数量关系如图。假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内,如果甲的数量增加,最可能引起的变化( )

A.乙和丙数量增加 B.丙和丁数量增加

C.乙、丙和丁数量减少 D.乙和丁数量增加

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科目: 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关保护生物多样性的措施中最有效的是( )

A.建立自然保护区

B.加强教育和法律管理

C.建立濒危物种库

D.引进更多外来物种

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科目: 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

每年的五月初绵阳周边的农民都会燃烧秸秆,这容易引起呼吸道疾病,同时对人的眼睛也有一定的伤害。其实处理秸秆的方法很多,你认为下列哪种处理方法也不合理( )

A.将秸秆直接扔进附近的河流中减少燃烧带来的污染

B.联系周边的饲料厂收购秸秆并加工成某些动物饲料

C.联系一些新能源公司收购秸秆来生产柴油等燃料

D.建议农民修建沼气池,将这些秸秆用来声场沼气

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科目: 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

当前生物多样性面临的主要威胁有( )

①外来物种的入侵②有计划地砍伐林中的部分毛竹③海域污染导致赤潮④退耕还林还草⑤乱捕滥杀⑥发展生态农业.

A.②④⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②③⑥

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科目: 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有甲、乙、丙三种生物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,下列叙述正确的是( )

A.甲、乙、丙一定是动物 B.丙一定是植物,甲、乙一定是动物

C.甲与乙一定是捕食关系 D.乙与丙不是竞争关系

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科目: 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

2008年冰灾,郴州的生态系统遭到破坏,特别是植被破坏严重。在全市人民持续“绿城”行动5年后的今天,植被已基本恢复。但生物多样性的恢复还需多年。以上实例说明( )

A.人能在短时间内修复生态系统

B.自然灾害对生态系统的破坏是不可逆转的

C.生态系统有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的

D.生态系统的自动调节能力由时间决定

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科目: 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某河流生态系统的营养结构共有4个营养级,分别用a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表:

营养级

a

b

c

d

能量(J·m)2

141.10×105

15.91×105

0.88×105

871.27×105

该生态系统中初级消费者所属营养级是( )。

A.a B.b C.c D.d

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科目: 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列解决环境问题的措施中不科学的是( )

A.实施退耕还林还草 B.广泛应用科学的耕作技术

C.大量引进害虫的天敌 D.发展垃圾处理的新技术

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科目: 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用酵母菌发酵的食品是( )

A.酸奶 B.面包 C.酱油 D.白醋

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科目: 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光世纪学校八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪一项不属于利用转基因技术生产的?( )

A.利用“工程菌”生产人的生长激素

B.通过太空育种生产个大、晚熟的番茄

C.将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素

D.将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆

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同步练习册答案