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科目: 来源:不详 题型:单选题

在生态系统中,如果没有分解者,那么(  )
A.动物和植物将会越来越繁盛
B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山
C.生态系统将会越来越大
D.生态系统依旧能够维持

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图是生态系统中物质循环示意图,请你将其中缺少的部分填完整.
魔方格

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科目: 来源:0125 期末题 题型:读图填空题

请认真观察下图中箭头表达的意义,然后完成下列问题。
(1)箭头②表示虫子与鸟之间的_______________关系,与它有同样意义的还有箭头_________。
(2)箭头③表示鸟类的尸体或粪便被__________分解,与此相同含义的还有_________。
(3)箭头⑥表示____________________________________ ________________________。
(4)虽然含义各不相同,但是我们也看到了,这些箭头还是有着共同意义的,那就是他们指出了生态系统中的_________循环和__________流动的方向。

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

下图是珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立的该地特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘示意图。请据图回答:
(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是___________。要使它长期稳定发展,除了有稳定的_______来源,各类生物要________________。     
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__________________________;其能量利用率高的原因是其在营养结构上具有___________的特点。     
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘,经过_________的作用又被桑基蔗基所利用;蚕粪中的氨经过______的作用,形成___________,被植物吸收。     
(4)概括地说,该生态系统功能的维持取决于它的______________________________。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

由于“赤潮”的影响,一条4千克重的草食性海洋鱼死亡,食物利用率按20%计算,该杂食鱼从出生到死亡,共需海洋植物         千克。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在生态系统中,从总体上看各组成成分储存的能量,排序正确的是(  )
A.植物的数量>草食动物>肉食动物
B.草食动物>肉食动物>植物的数量
C.肉食动物>草食动物>植物的数量
D.肉食动物>植物的数量>草食动物

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科目: 来源:福建省会考题 题型:读图填空题

下图示我国南方的一种新型的“桑→蚕→气→鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请分析回答:
(1)生态系统中,食物链由生产者与_____者之间通过_____的关系的形成。“桑→蚕→气→鱼”是不是一条食物链?_____。
(2)上图中的生产者是_____,它通过______作用固定光能,合成有机物;而分解者是腐生的______,它对生态系统的_____起着重要作用。
(3)该模式有利于农业的可持续发展。从生态学原理看,其原因是__________________。 

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图为生物圈中物质循环局部示意图,请回答:
(1)在生态系统中,物质是循环的.能把二氧化碳和水这些无机物造成有机物的是______.
(2)能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境的是______.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:单选题

真菌、细菌在生态系统中占重要地位,这是因为(  )
A.吸收代谢废物
B.能为其他生物提供食物来源
C.能分解有机物,使之变为无机物,供绿色植物再利用
D.吸收二氧化碳,释放氧气

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列关于生态系统的叙述中,错误的是(  )
A.生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成
B.生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中
C.森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统
D.生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的

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同步练习册答案