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科目: 来源:溧水县一模 题型:单选题

一个生态系统,无论大小都是由(  )
A.生产者、消费者、分解者组成
B.阳光、空气、水组成
C.植物、动物、细菌、真菌组成
D.生产者、消费者、分解者和非生物成分组成

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科目: 来源:衢州 题型:单选题

如图为某校园生态系统组成成分的示意图,图中的乙属于(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.无机环境
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:解答题

生物圈的生物丰富多彩,请你把下列生物与所在生物圈中的作用线连起来.
生产者                                ①柳树
②蝗虫
消费者                                ③小麦
④金丝猴
分解者                                ⑤炭疽杆菌
⑥乳酸菌.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

生态系统中的能量流动开始于(  )
A.绿色植物B.真菌C.动物D.人

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科目: 来源:不详 题型:单选题

地球上生物生命活动所需的能量几乎都是由植物光合作用提供的,因此可以说,地球上生物所需能量的最终来源都是(  )
A.化学能B.太阳能C.地热能D.植物能

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在食物链“草→鼠→鹰”中,若将鹰杀绝,那么鼠的数量变化会是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目: 来源:孝感 题型:单选题

下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据:
种类
数量  1.56×108  6.42×104  4.1×1010  8.3×102
这些生物构成了一条食物链,此食物链的正确构成是(  )
A.丙→甲→乙→丁B.甲→乙→丙→丁
C.丁→丙→乙→甲D.丁→乙→丙→甲

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科目: 来源:哈尔滨模拟 题型:单选题

下列属于生态系统中分解者的是(  )
A.细菌和真菌B.猫头鹰C.人D.树

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科目: 来源:栖霞区一模 题型:解答题

如图是某生态系统的示意图,请据图回答:

魔方格

(1)右图所示的生态系统中,获得能量最多的一条食物链是______.
(2)图中太阳光、空气属于生态系统的______部分.
(3)动、植物遗体或者遗物是通过图中细菌分解的,因此该类生物在生态系统的______流动和______循环中起到重要的作用.

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科目: 来源:江宁区一模 题型:解答题

如图为某农田生态系统的食物网,请据图分析回答:
(1)图中只表示出了该生态系统的部分成分,没有的表示出来的生物成分有______.
(2)该生态系统中猫头鹰获得能量少的食物链是______.
(3)若该生态系统受到重金属盐的污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是______.
魔方格

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同步练习册答案