科目: 来源:2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构,如图分别为镜头、显微镜和在显微镜下看到的细胞图象,请据图回答:
(1)甲图中的镜头能使物像放大的最大倍数是 倍;能使视野中看到的细胞数目最多的镜头放大倍数是 .
(2)用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视乙图中的[ ] ;在视野中已经找到物像,但物像不清晰,应调节[ ] 使物像更清晰;需要调换物镜时应转动 .阴雨天光线较弱时,应选用图中c的 面镜.
(3)丙图中观察到的是洋葱鳞片叶表皮细胞,与人的口腔上皮细胞相比较,后者不具有的结构是 、 .
(4)观察丙图时要滴加 染色,丙图中观察到染色最深近似球形的结构是 .它的功能是 .
(5)具有保护细胞、控制物质进出的结构是 .甘甜怡口的甘蔗汁主要是从甘蔗细胞的 中榨取出来的.
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科目: 来源:2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:1 2 3 4 5
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是: (填代号)它的功能是: .
(3)菜豆种子中的 (填序号)及玉米种子中的 (填序号)都可合称为 ,是新植株的幼体.
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科目: 来源:2015-2016河南省南阳市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:
装置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水纸干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 干燥 |
数日后种子发芽情况 | 全部发芽 | 没有发芽 | 全部发芽 | 没有发芽 |
(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件:
(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,而且是 的、 的
(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的甲和 两个装置作为一组对照实验来进行探究.
(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的 .
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科目: 来源:2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
地球上所有的生物共有一个家,这个家就是( )
A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈 D.生物圈
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科目: 来源:2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物共同特征的描述不正确的是( )
A.生物的生活需要营养 B.生物都是由细胞构成的
C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激做出反应
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科目: 来源:2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面全是生物的一组是( )
A.动物、植物、真菌、计算机病毒
B.玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒
C.试管婴儿、细菌、蛔虫、蘑菇
D.牛皮鞋、植物纤维、木材、化石
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科目: 来源:2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于生态系统的是( )
A.一片农田中所有的田鼠 B.一片森林中的树木
C.生物圈中所有的生物 D.一片草原
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科目: 来源:2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
天气炎热时,树荫下比较凉爽.这说明( )
A.环境影响生物的生存
B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境
D.生物因素和非生物因素密不可分
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科目: 来源:2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
判断和书写食物链时,错误的一项是( )
A.起点一定是绿色植物 B.箭头从吃者指向被吃者
C.箭头从被吃者指向吃者 D.食物链中不能有分解者
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科目: 来源:2015-2016河南三门峡灵宝市心校七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
属于生物基本特征的是( )
A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
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