科目: 来源:2015-2016学年吉林省延边州安图县七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图所示为玉米种子和菜豆种子的结构,据图回答问题:
(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 和 ,而且胚都由[1] 、[2] 、[3] 和[4] 组成.
(2)种子萌发时最先突破种皮的是 .
(3)在玉米种子的剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是[ ] ;由此可以证明玉米种子成分中含有 .
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科目: 来源:2015-2016学年吉林省延边州安图县七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是花的基本结构示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)[1] 和[4] 组成了雄蕊.
(2)柱头,花柱和子房组成了 .
(3)能产生花粉的是[ ]花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做 .
(4)受精完成后,图中的[5] 将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成 .
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科目: 来源:2015-2016学年吉林省延边州安图县七年级上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下表所示:
(1)本实验中,乙装置起 作用.
(2)实验甲和乙,变量是 .
(3)本实验可以得出的结论是:种子萌发的外界条件是 、 、 .
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科目: 来源:2015-2016江苏省淮安市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对生活在庐山的一株杨梅树来说,影响它的生态因素是( )
A.山上的鸟、昆虫等动物、其他不是杨梅的植物以及微生物
B.阳光、水、土壤、空气等因素
C.A和B的总和
D.A和B的总和+其他的杨梅树
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科目: 来源:2015-2016江苏省淮安市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一种树干的颜色为棕灰色,生活在其上的昆虫也都是棕灰色.下列叙述中正确的是( )
A.这些昆虫喜欢这个颜色 B.昆虫吸食树干汁液的结果
C.棕灰色的昆虫适应了环境 D.棕灰色的昆虫易被鸟捕食
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科目: 来源:2015-2016江苏省淮安市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列描述的情境中,不涉及生物因素的是( )
A.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片
B.如鱼得水
C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”
D.海枯石烂
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科目: 来源:2015-2016江苏省淮安市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列两种生物间的关系对二者的生存都有利的是( )
A.蜜蜂采蜜时给花传粉
B.菟丝子依靠吸收大豆的水分、养料而生存
C.狮子吃斑马
D.病毒侵入使人感冒
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科目: 来源:2015-2016江苏省淮安市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,不能说明生物适应环境的是( )
A.夏天的树林里空气凉爽
B.绿色草丛中的蝗虫体色多为绿色
C.生活在极地的企鹅有厚厚的脂肪层
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科目: 来源:2015-2016江苏省淮安市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列成语中,哪一个说明了生物能够影响环境的道理( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后 B.风声鹤唳,草木皆兵
C.种瓜得瓜,种豆得豆 D.千里之堤,溃于蚁穴
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科目: 来源:2015-2016江苏省淮安市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种生物能够在环境中生存取决于它( )
A.数量是否众多 B.能否大量繁殖 C.能否适应环境
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