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    科目： 来源：2015-2016学年安徽省淮北市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体结构和功能的基本单位是（ ）

    A．器官 B．组织 C．细胞 D．系统

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    科目： 来源：2015-2016学年安徽省淮北市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    读图题．在许多实验中你使用了老式的显微镜观察生物．回答下面的问题，试试你对显微镜及其操作了解多少．

    （1）在如图甲用划线标出目镜、粗准焦螺旋、转换器的位置．

    （2）如果目镜上标有10×，物镜上标有20×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是 倍；在如图乙四个镜头中，放大倍数最小的组合是哪两个 ．

    （3）几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，这是因为 ．

    （4）小明在显微镜的视野中看到一个“e”字，则玻片上写的字是 ．

    （5）观察时应先使用 ，调焦距时先调节 ，再调节 ．

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    科目： 来源：2015-2016学年安徽省淮北市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是两个细胞模式图

    （1）如果表示洋葱表皮细胞结构的应该是 图，如果表示人的口腔上皮细胞结构的则是 图．

    （2）如图A中的1是 ，起保护和 细胞的作用，鲜嫩的蔬菜细胞中，该结构应该较 （填“薄”或“厚”）．

    （3）请将下列细胞的结构与其对应的功能用线段连接起来：

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    科目： 来源：2015-2016学年安徽省淮北市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    能够延续生命的生物特征是繁殖． ．（判断对错）

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    科目： 来源：2015-2016学年安徽省淮北市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    “一母生九子，九子各不同”，体现了生物的遗传多样性． ．（判断对错）

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    科目： 来源：2015-2016学年安徽省淮北市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    植物不进行呼吸，动物进行呼吸． ．（判断对错）

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    科目： 来源：2015-2016学年安徽省淮北市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    植物具有应激性． ．

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    科目： 来源：2015-2016学年安徽省淮北市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响． ．（判断对错）

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    科目： 来源：2015-2016学年安徽省淮北市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    所有的生物都能够进行新陈代谢． ．（判断对错）

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    科目： 来源：2015-2016学年安徽省淮北市七年级上10月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响 ．（判断对错）

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