科目: 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:
(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是 (填“甲”或“乙”).
(2)对细胞起支持和保护作用的是[ ] .
(3)能控制物质进出细胞的是[ ] .
(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象.细胞内的遗传物质主要存在于[ ] .
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[ ] 内含有糖分.
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科目: 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图.请据图分析回答.
(1)在图中,植物体与外界环境进行气体交换的门户是[ ] .
(2)在图中,与茎的输导组织相连的是叶片结构中的[A] .
(3)细胞中的叶绿体是绿色植物进行 作用的场所.
(4)植物体通过光合作用制造的 ,主要贮存在图中细胞的 中.
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科目: 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.
(1)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在 的环境一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了 .
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是 .要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 .
(3)若要探究玉米的蒸腾作用,该装置需改变的是 .
(4)写出光合作用的公式: .
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科目: 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:连线题
如图是关节模式图,据图回答:
图中1是 ,2是 ;二者相对的面上有一层3,这是 ,具有减少 ,缓冲 的作用,属于 组织;4是 ,由 组织构成;5是 ,内有少量 ,是由 分泌的.另外,关节囊外还有 .由图可以看出,关节结构具有既 又 的特点.
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科目: 来源:2015-2016学年山东省济宁市金乡县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学使用显微镜观察洋葱表皮细胞玻片标本时,已经看到物像,为使看到的物像更清晰,下一步应该进行的正确操作是( )
A.转动遮光器 B.调节反光镜
C.调节细准焦螺旋 D.转动转换器
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科目: 来源:2015-2016学年山东省济宁市金乡县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个大肠杆菌就是一个细胞,这个细胞不可能具有的结构是( )
A.细胞壁 B.荚膜 C.鞭毛 D.成形的细胞核
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科目: 来源:2015-2016学年山东省济宁市金乡县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞没有( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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