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科目: 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是( )

A.叶绿体和线粒体 B.线粒体和叶绿体

C.都是叶绿体 D.都是线粒体

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科目: 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物根尖的说法,错误的是( )

A.吸收水分最多的部位是伸长区

B.分生区细胞的分裂促使根生长

C.伸长区细胞的体积增大促使根生长

D.可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区

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科目: 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“锄禾日当午”,农民给庄稼松土的目的是给农作物提供( )

A.水 B.空气 C.生活空间 D.营养物质

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科目: 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在草原上人工种草,为防止鸟把草籽吃掉,用网把实验区罩上.后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光.造成这种现象的原因是( )

A.植被破坏 B.环境污染

C.缺水干旱 D.食物链被破坏

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科目: 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生态系统中,自动调节能力最大的是( )

A.温带草原 B.温带落叶林

C.北方针叶林 D.热带雨林

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科目: 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”万千枝条及其绿叶,都是由哪一部分结构发育而来的( )

A.根 B.茎 C.叶 D.芽

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科目: 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

谷类植物在一定光照下,要增加产量,可以相对增加某物质在空气中的含量.这种物质是( )

A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.一氧化碳

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科目: 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:连线题

如图为草履虫的结构示意图,请据图回答有关问题:

(1)草履虫以细菌和微小浮游植物为食,食物从口沟进入形成图中标号 所示结构,随细胞质流动逐渐被消化;不能消化的食物残渣从胞肛排出.

(2)草履虫从外界吸收的氧气和排出体外的二氧化碳都通过图中标号 所示结构进出.

(3)用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是: ,原因是:

(4)若是草履虫培养液中滴几滴墨汁,然后取培养液制成临时装片,放在显微镜下观察,发现草履虫身体中被染成黑色的是: (用标号作答)

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科目: 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

请根据光合作用、呼吸作用一级生物圈中的碳﹣氧平衡的知识回答下列问题:

(1)a、b表示植物的生理活动:a表示 作用,b表示 作用.

(2)A、B表示两种物质:A是 ,B是

(3)a作用的意义是不但为生物圈中所有的生物提供了基本的食物来源,而且提供了呼吸作用需要的 气,同时减少了大气中的 含量,维持了生物圈中的碳﹣氧平衡.

(4)b过程在细胞内进行的主要场所是

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科目: 来源:2015-2016学年广东省汕头市潮南区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图,请分析回答:

(1)图中4是 ,根据这一结构的生长情况分析,说明这朵花还没完成 作用.

(2)我们吃桃时,所食用的部分是果实的 部分,是子房的[ ] 发育而成的.

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同步练习册答案