下列不属于动物和社会行为的是（ ）

A．蜂群中有蜂王、雄蜂、工蜂，群体成员分工合作

B．一只鸟在天空中翱翔

C．蚂蚁成群结队进行大型食物搬运

D．天鹅在吃田野中吃食时，有望风的，有吃食的

通过实验探究酸雨对植物的影响，如图所示．能说明酸雨对植物有影响的实验结果是（ ）

A．甲组和乙组植物都死亡

B．甲组植物正常生长，乙组植物死亡

C．甲组和乙组的植物都正常生长

D．甲组植物死亡，乙组植物正常生长

根据你所学的动物分类、动物的特征等知识综合回答下列问题：

（1）动物学家根据动物体内是否有由 组成的脊柱把它们分为 动物和 动物两大类．无脊椎动物主要包括我们已经重点学过的腔肠动物、 线形动物、 软体动物 等类群．

（2）请将下列潍坊动物与它们对应的生物学类别进行连线

请回答下列有关实验和探究的问题．

（1）同学们制作临时装片在显微镜下观察A图和B图细胞，制作临时装片过程中都要用到碘液，其作用是 ．

（2）研究发现，安丘蜜桃的果实的向阳面呈出红色而背光的一面仍保持原来的淡青色．原因是果实在成熟过程中，果皮细胞里的 逐渐分解消失， 使显示出来，使果实呈现 ．阳光有促进 形成的作用．所以果实在向阳的一面较鲜艳．使安丘蜜桃果实不同部位呈现不同颜色的物质主要存在于[ ]图细胞的[ ]结构中．

氢氧化钠溶液是一种化学物质，能吸收空气中的二氧化碳．分析下列实验装置，回答有关问题：

（1）装置①可以用于探究 是光合作用必需的原料．

（2）装置②可以用于验证光合作用的产物中有 ．

（3）装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的 作用．

（4）安丘蜜桃夏季修剪的主要目的是改善 ，提高 效率．

（5）请写出你所知道的装置，将装置①放置一段时间后，其中的植物与有机物有关的生理过程反应式 ．

（6）请写出你所知道的装置③中必须在光下才能进行的与有机物有关的生理过程反应式 ．

根据你所学的植物分类、植物的特征等知识综合回答下列问题：

（1）生物学家根据是否用 繁殖将生物圈中的植物分为 植物和 植物，生物圈中不用种子繁殖的植物又分为 植物、 植物和 植物．

（2）在潍坊临朐县，和黏土一起组成临朐山旺岩层的是古代 类植物的遗体，这类植物的主要特征是结构简单，大多为 个体，即使是 个体也没有 的分化，一般生活在 ．只有少数种类生活在 ．

在绚丽多姿的生物世界里，生物种类丰富，个体数量庞大，但却找不到完全相同的个体，说明生物界中普遍存在着（ ）现象．

A．生殖 B．遗传 C．变异 D．死亡

下列变异能够遗传给后代的是（ ）

A．转基因大豆获得的抗虫性状

B．手术后形成的双眼皮

C．晒黑的皮肤

D．用眼不当导致的近视

同卵双胞胎长得几乎完全一样的原因是（ ）

A．拥有相同的父母

B．生活的环境相同

C．细胞内的染色体数目相同

D．细胞内所含基因几乎完全相同

形成生殖细胞时，下列各项叙述错误的是（ ）

A．成对的染色体要分开

B．成对的染色体分别进入两个生殖细胞中

C．成对的基因也随着染色体的分开而分离

D．成对的基因同时进入某一生殖细胞中